Kesan kaedah penyepaduan model bar digital dalam penyelesaian masalah polya terhadap kemahiran berfikir algebra pelajar tingkatan satu

Secara umumnya, masih kurang kajian empirikal untuk menyokong kesan positif kaedah penyepaduan teknologi digital dalam penyelesaian masalah (PM), walaupun terdapat penegasan bahawa kaedah ini meningkatkan kemahiran berfikir algebra pelajar. Oleh itu, objektif kajian ini adalah untuk menilai sama ada...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Janet Jahudin, Siew Nyet Moi @ Sopiah Abdullah, Mad Noor Madjapuni
Format: Article
Language:English
English
Published: Global Academic Excellence 2024
Subjects:
Online Access:https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/42211/1/ABSTRACT.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/42211/2/FULL%20TEXT.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/42211/
https://doi.org/10.35631/IJEPC.955002
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!