Perlaksanaan Pembelajaran Berasaskan Masalah (Problem Based Learning-PBL) Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Kursus SBLM1053 Bahasa Melayu Pengurusan Di Universiti Utara Malaysia (S/O 21171)
Pendekatan pembelajaran berasaskan masalah (problem based learning-PBL) merupakan salah satu inovasi pendidikan dengan memberi penekanan kepada konsep pembelajaran berpusatkan pelajar. Pendekatan ini menggalakkan pelajar bersikap aktif dan kolaboratif di dalam kelas. Keberkesanan pendekatan pembelaj...
Saved in:
Main Authors: | Hashim, Nasihah, Yahya, Maizatul Azura, Osman, Zamimah, Ibrahim, Nor Hafidah |
---|---|
Format: | Monograph |
Language: | English |
Published: |
UUM
2023
|
Subjects: | |
Online Access: | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/30558/1/21171.pdf https://repo.uum.edu.my/id/eprint/30558/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pembelajaran berasaskan masalah
by: Omar Bakri, Siti Fatimah, et al.
Published: (2017) -
Pembelajaran berasaskan projek takrifan, teori dan perbandingannya dengan pembelajaran berasaskan masalah
by: Machmudi Isa Nitche Isa Medina, Abdullah Mai Shihah,
Published: (2013) -
Perlaksanaan kaedah pembelajaran berasaskan projek dalam proses pengajaran dan pembelajaran kaedah fiqh
by: Mohd Aderi Che Noh,, et al.
Published: (2018) -
Kecekapan pembelajaran berasaskan model contoh-masalah dalam pembelajaran teori litar
by: Jalani, Noor Hisham
Published: (2015) -
Kesan Persembahan Masalah
Berbentuk Grafik Dan Animasi Bagi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
Dalam Talian Kursus Lukisan
Kejuruteraan
by: Ariffin, Arihasnida
Published: (2015)