Kesediaan, sokongan dan pendekatan teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran oleh guru di peringkat prasekolah
The use of Information and Communication Technology (ICT) in education will encourage student in using critical thinking, problem solving, interacting, communicating and evaluating sources of information (Farrell & Wachholz, 2003). Use of ICT can also increase literacy skills such as reading and...
Saved in:
Main Author: | Mad Hashim, Marina |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/id/eprint/31241/1/MarinaMadHashimMFP2008.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/31241/ http://dms.library.utm.my:8080/vital/access/manager/Repository/vital:79344?queryType=vitalDismax&query=Kesediaan%2C+sokongan+dan+pendekatan+teknologi+maklumat+dan+komunikasi+dalam+pengajaran+dan+pembelajaran+oleh+guru+di+peringkat+prasekolah |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kesediaan guru sekolah menengah agama terhaap penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) dalam pengajaran dan pembelajaran
by: Aziz, Siti Mardziah
Published: (2013) -
Analisis kesediaan guru terhadap integrasi kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran prasekolah
by: Sandra Suffian
Published: (2019) -
Persepsi sikap, kemahiran, dan kesediaan bakal guru terhadap teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan sains pertanian
by: Rosli, Nur Amalina, et al.
Published: (2019) -
Sikap dan kemahiran guru prasekolah dalam penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi berasaskan komputer dalam proses pengajaran awal Sains
by: Dg. Mariam Hassan
Published: (2015) -
Sikap dan kemahiran guru prasekolah dalam penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi berasaskan komputer dalam proses pengajaran awal Sains
by: Dg. Mariam Hassan
Published: (2015)