Cover Image

Kemahiran berfikir kritikal dan motivasi terhadap pembelajaran sains melalui pembelajaran berasaskan masalah

Kemahiran berfikir secara kritikal merupakan kemahiran yang boleh dipupuk dan ditingkatkan melalui proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan. Pemilihan kaedah Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) untuk memupuk dan meningkatkan kemahiran berfikir kritikal murid adalah bersesuaian dengan kemah...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Siew Nyet Moi @ Sopiah Abdullah, Ruslan Mapeala
Format: Book
Language:English
Published: Penerbit UMS 2018
Subjects:
LB1555-1602 Elementary or public school education
LC8-6691 Special aspects of education
Online Access:https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29619/1/Kemahiran%20berfikir%20kritikal%20dan%20motivasi%20terhadap%20pembelajaran%20sains%20melalui%20pembelajaran%20berasaskan%20masalah-Abstract.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29619/
https://bookstore.ums.edu.my/tw/social-sciences-and-humanities/180-kemahiran-berfikir-kritikal-dan-motivasi-terhadap-pembelajaran-berasaskan-masalah-9789672166153.html
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.ums.eprints.29619
record_format eprints
spelling my.ums.eprints.296192021-09-07T01:09:31Z https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29619/ Kemahiran berfikir kritikal dan motivasi terhadap pembelajaran sains melalui pembelajaran berasaskan masalah Siew Nyet Moi @ Sopiah Abdullah Ruslan Mapeala LB1555-1602 Elementary or public school education LC8-6691 Special aspects of education Kemahiran berfikir secara kritikal merupakan kemahiran yang boleh dipupuk dan ditingkatkan melalui proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan. Pemilihan kaedah Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) untuk memupuk dan meningkatkan kemahiran berfikir kritikal murid adalah bersesuaian dengan kemahiran pembelajaran abad ke-21. Namun, segala usaha untuk meningkatkan kemahiran berfikir akan menjadi sia-sia sekiranya elemen motivasi terhadap pembelajaran murid diabaikan. Oleh itu, buku ini ditulis dengan teliti dan dibincangkan secara komprehensif tentang konsep, teori, model dan contoh aktiviti yang berkaitan dengan kaedah PBM dan motivasi agar dapat memberi kefahaman yang lebih mendalam kepada pembaca tentang kemahiran berfikir kritikal dan motivasi terhadap pembelajaran Sains. Sehubungan dengan itu, buku ini boleh dijadikan sebagai panduan dan rujukan utama kepada guru, bakal guru dan ahli psikologi pendidikan untuk mengadaptasi konsep, teori, model dan contoh aktiviti yang dibincangkan di dalam buku ini. Penerbit UMS 2018 Book PeerReviewed text en https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29619/1/Kemahiran%20berfikir%20kritikal%20dan%20motivasi%20terhadap%20pembelajaran%20sains%20melalui%20pembelajaran%20berasaskan%20masalah-Abstract.pdf Siew Nyet Moi @ Sopiah Abdullah and Ruslan Mapeala (2018) Kemahiran berfikir kritikal dan motivasi terhadap pembelajaran sains melalui pembelajaran berasaskan masalah. Penerbit UMS, Kota Kinabalu, Sabah. ISBN 978-9-67-216607-8 https://bookstore.ums.edu.my/tw/social-sciences-and-humanities/180-kemahiran-berfikir-kritikal-dan-motivasi-terhadap-pembelajaran-berasaskan-masalah-9789672166153.html
institution Universiti Malaysia Sabah
building UMS Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Sabah
content_source UMS Institutional Repository
url_provider http://eprints.ums.edu.my/
language English
topic LB1555-1602 Elementary or public school education
LC8-6691 Special aspects of education
spellingShingle LB1555-1602 Elementary or public school education
LC8-6691 Special aspects of education
Siew Nyet Moi @ Sopiah Abdullah
Ruslan Mapeala
Kemahiran berfikir kritikal dan motivasi terhadap pembelajaran sains melalui pembelajaran berasaskan masalah
description Kemahiran berfikir secara kritikal merupakan kemahiran yang boleh dipupuk dan ditingkatkan melalui proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan. Pemilihan kaedah Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) untuk memupuk dan meningkatkan kemahiran berfikir kritikal murid adalah bersesuaian dengan kemahiran pembelajaran abad ke-21. Namun, segala usaha untuk meningkatkan kemahiran berfikir akan menjadi sia-sia sekiranya elemen motivasi terhadap pembelajaran murid diabaikan. Oleh itu, buku ini ditulis dengan teliti dan dibincangkan secara komprehensif tentang konsep, teori, model dan contoh aktiviti yang berkaitan dengan kaedah PBM dan motivasi agar dapat memberi kefahaman yang lebih mendalam kepada pembaca tentang kemahiran berfikir kritikal dan motivasi terhadap pembelajaran Sains. Sehubungan dengan itu, buku ini boleh dijadikan sebagai panduan dan rujukan utama kepada guru, bakal guru dan ahli psikologi pendidikan untuk mengadaptasi konsep, teori, model dan contoh aktiviti yang dibincangkan di dalam buku ini.
format Book
author Siew Nyet Moi @ Sopiah Abdullah
Ruslan Mapeala
author_facet Siew Nyet Moi @ Sopiah Abdullah
Ruslan Mapeala
author_sort Siew Nyet Moi @ Sopiah Abdullah
title Kemahiran berfikir kritikal dan motivasi terhadap pembelajaran sains melalui pembelajaran berasaskan masalah
title_short Kemahiran berfikir kritikal dan motivasi terhadap pembelajaran sains melalui pembelajaran berasaskan masalah
title_full Kemahiran berfikir kritikal dan motivasi terhadap pembelajaran sains melalui pembelajaran berasaskan masalah
title_fullStr Kemahiran berfikir kritikal dan motivasi terhadap pembelajaran sains melalui pembelajaran berasaskan masalah
title_full_unstemmed Kemahiran berfikir kritikal dan motivasi terhadap pembelajaran sains melalui pembelajaran berasaskan masalah
title_sort kemahiran berfikir kritikal dan motivasi terhadap pembelajaran sains melalui pembelajaran berasaskan masalah
publisher Penerbit UMS
publishDate 2018
url https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29619/1/Kemahiran%20berfikir%20kritikal%20dan%20motivasi%20terhadap%20pembelajaran%20sains%20melalui%20pembelajaran%20berasaskan%20masalah-Abstract.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29619/
https://bookstore.ums.edu.my/tw/social-sciences-and-humanities/180-kemahiran-berfikir-kritikal-dan-motivasi-terhadap-pembelajaran-berasaskan-masalah-9789672166153.html
_version_ 1760230688844414976
score 13.211869

Similar Items