إستراتيجية تعليم اللغة العربية بواسطة الغِناء لدى أطفال الروضة (A strategy for teaching the Arabic language through singing for children educare)

اُشتهر الغِناء بأنه وسيلة من أهم الوسائل التعليمية المحببة والممتعة لدى الأطفال خاصة في المراحل الأولى من التعليم، ولذلك اُستخدم الغناء بصورة واسعة من أجل جذب الأطفال وتحبيبهم في تعلم اللغة العربية في مدارس روضة الأطفال. ولذا فإن هذه الدراسة سوف تتطرق إلى معرفة مدى إمكانية أطفال الروضة اكتساب اللغة...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Salleh, Abdul Halim, Qhaleda, Jehan
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: ICALL 2020 IIUM 2020
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/85097/1/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A9%20%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D8%A8%D9%88%D8%A7%D8%B3%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%94%D8%BA%D8%A7%D9%86%D9%8A%20-%20%D9%83%D8%A7%D9%85%D9%84.pdf
http://irep.iium.edu.my/85097/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!