Sumbangan guru pendidikan islam dalam amalan bimbingan dan kaunseling terhadap pelajar dan rakan guru di sekolah
Guru Pendidikan Islam (GPI) memainkan peranan yang penting dalam penglibatan setiap aktiviti yang dirancang oleh pengurusan sekolah. Guru bukan hanya memberikan fokus kepada pengajaran dan pembelajaran dalam kelas, tetapi perlu bergiat aktif dalam membantu pelajar dan rakan guru. Oleh itu, makala...
Saved in:
Main Authors: | Ruslan Hassan,, Farid Mat Zain,, Kaseh Abu Bakar,, Azmul Fahimi Kamaruzaman, |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pusat Kesejahteraan Insan dan Komuniti, Universiti Kebangsaan Malaysia
2020
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/15958/1/406-Article%20Text-1504-1-10-20201207.pdf http://journalarticle.ukm.my/15958/ http://spaj.ukm.my/jalhikmah/index.php/jalhikmah/issue/view/27 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Amalan Nilai Murni
Di Kalangan Guru Bimbingan Dan
Kaunseling Dalam Perkhidmatan
Bimbingan Dan Kaunseling
Sekolah Menengah
by: Ahmad, Salema
Published: (2006) -
Kompetensi guru bimbingan dan kaunseling berpandukan model pengurusan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling Kementerian Pendidikan Malaysia
by: Sabdari Mad Islaihi,
Published: (2017) -
Kompetensi Kaunseling Multibudaya Guru Bimbingan Dan Kaunseling Sekolah Terhadap Murid Berkeperluan Khas
by: Bali, Norafifah Binti
Published: (2020) -
Pengalaman Guru Bimbingan dan Kaunseling dalam mengendalikan kaunseling rujukan
by: Nur I\'ifah Shima Mohamad Sam
Published: (2023) -
Amalan Nilai Murni Di Kalangan Guru Bimbingan Dan Kaunseling Dalam Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling Sekolah Menengah [LB1620.4. S163 2006 f rb].
by: Ahmad, Salema
Published: (2006)