Cover Image

Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional

Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional by Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa
Format: thesis
Language:zsm
Published: Tanjong Malim 2018
Subjects:
LB Theory and practice of education
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5320
https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5320
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:ir.upsi.edu.my:5320
record_format eprints
spelling oai:ir.upsi.edu.my:53202020-10-22 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5320 Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa LB Theory and practice of education Tanjong Malim 2018 thesis text zsm https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5320 closedAccess Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional by Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
building UPSI Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Pendidikan Sultan Idris
content_source UPSI Digital IR
url_provider https://ir.upsi.edu.my/
language zsm
topic LB Theory and practice of education
spellingShingle LB Theory and practice of education
Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa
Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional
description Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional by Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa
format thesis
author Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa
author_facet Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa
author_sort Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa
title Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional
title_short Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional
title_full Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional
title_fullStr Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional
title_full_unstemmed Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional
title_sort kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional
publisher Tanjong Malim
publishDate 2018
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5320
https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5320
_version_ 1681671880219557888
score 13.211869

Similar Items