Cover Image

Pembangunan dan penilaian pukal latihan literasi komputer guru sekolah

Integrasi komputer dalam pengajaran pembelajaran telah menjadi agenda penting bagi Kementerian Pelajaran Malaysia ( Pembangunan Pendidikan 2001-2010). Bagi mencapai hasrat ini, cabaran utama yang perlu diatasi ialah meningkatkan tahap penguasaan literasi komputer di kalangan guru-guru. Dalam tempoh...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Said, Che Soh, Hanif, Abd Samad
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2004
Subjects:
LB Theory and practice of education
Online Access:http://repo.uum.edu.my/2820/1/paper2che_soh.pdf
http://repo.uum.edu.my/2820/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uum.repo.2820
record_format eprints
spelling my.uum.repo.28202011-05-18T08:04:33Z http://repo.uum.edu.my/2820/ Pembangunan dan penilaian pukal latihan literasi komputer guru sekolah Said, Che Soh Hanif, Abd Samad LB Theory and practice of education Integrasi komputer dalam pengajaran pembelajaran telah menjadi agenda penting bagi Kementerian Pelajaran Malaysia ( Pembangunan Pendidikan 2001-2010). Bagi mencapai hasrat ini, cabaran utama yang perlu diatasi ialah meningkatkan tahap penguasaan literasi komputer di kalangan guru-guru. Dalam tempoh 1996-2000, hanya 30% daripada guru-guru yang telah dilatih dalam penggunaan komputer dan teknologi komunikasi. Kuantiti guru yang mengikuti latihan ini masih lagi rendah berbanding dengan bilangan guru yang perlu dilatih. Kewujudan teknologi multimedia dan peningkatan kuasa pemproses mikro telah menjadikan komputer sebagai medium alternatif dalam proses latihan literasi komputer dikalangan guru. Penggunaan multimedia objek dalam penyampaian bahan pengajaran akan dapat meningkatkan tahap kefahaman dan penguasaan dikalangan pelajar (Mayer,2001). Oleh demikian, melalui projek ini satu pukal literasi komputer guru sekolah telah dibangunkan. Pukal literasi komputer dibangunkan dengan elemen multimedia termasuklah teks, grafik, audio, video dan animasi digunakan untuk mempersembahkan bahan latihan secara audio visual dan bersifat interaktif. Pukal yang dibangunkan ini mengkhusus kepada guru-guru di sekolah rendah dan menengah yang mempunyai tahap literasi komputer yang sederhana. Penilaian pukal literasi komputer ini telah dijalankan di kalangan guru-guru sekolah. 2004 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed application/pdf en http://repo.uum.edu.my/2820/1/paper2che_soh.pdf Said, Che Soh and Hanif, Abd Samad (2004) Pembangunan dan penilaian pukal latihan literasi komputer guru sekolah. In: ASEAN Symposium on Educational Management and Leadership (ASEMAL4), 13 - 15 Disember 2004, Grand Plaza Parkroyal, Penang. (Unpublished)
institution Universiti Utara Malaysia
building UUM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Utara Malaysia
content_source UUM Institutionali Repository
url_provider http://repo.uum.edu.my/
language English
topic LB Theory and practice of education
spellingShingle LB Theory and practice of education
Said, Che Soh
Hanif, Abd Samad
Pembangunan dan penilaian pukal latihan literasi komputer guru sekolah
description Integrasi komputer dalam pengajaran pembelajaran telah menjadi agenda penting bagi Kementerian Pelajaran Malaysia ( Pembangunan Pendidikan 2001-2010). Bagi mencapai hasrat ini, cabaran utama yang perlu diatasi ialah meningkatkan tahap penguasaan literasi komputer di kalangan guru-guru. Dalam tempoh 1996-2000, hanya 30% daripada guru-guru yang telah dilatih dalam penggunaan komputer dan teknologi komunikasi. Kuantiti guru yang mengikuti latihan ini masih lagi rendah berbanding dengan bilangan guru yang perlu dilatih. Kewujudan teknologi multimedia dan peningkatan kuasa pemproses mikro telah menjadikan komputer sebagai medium alternatif dalam proses latihan literasi komputer dikalangan guru. Penggunaan multimedia objek dalam penyampaian bahan pengajaran akan dapat meningkatkan tahap kefahaman dan penguasaan dikalangan pelajar (Mayer,2001). Oleh demikian, melalui projek ini satu pukal literasi komputer guru sekolah telah dibangunkan. Pukal literasi komputer dibangunkan dengan elemen multimedia termasuklah teks, grafik, audio, video dan animasi digunakan untuk mempersembahkan bahan latihan secara audio visual dan bersifat interaktif. Pukal yang dibangunkan ini mengkhusus kepada guru-guru di sekolah rendah dan menengah yang mempunyai tahap literasi komputer yang sederhana. Penilaian pukal literasi komputer ini telah dijalankan di kalangan guru-guru sekolah.
format Conference or Workshop Item
author Said, Che Soh
Hanif, Abd Samad
author_facet Said, Che Soh
Hanif, Abd Samad
author_sort Said, Che Soh
title Pembangunan dan penilaian pukal latihan literasi komputer guru sekolah
title_short Pembangunan dan penilaian pukal latihan literasi komputer guru sekolah
title_full Pembangunan dan penilaian pukal latihan literasi komputer guru sekolah
title_fullStr Pembangunan dan penilaian pukal latihan literasi komputer guru sekolah
title_full_unstemmed Pembangunan dan penilaian pukal latihan literasi komputer guru sekolah
title_sort pembangunan dan penilaian pukal latihan literasi komputer guru sekolah
publishDate 2004
url http://repo.uum.edu.my/2820/1/paper2che_soh.pdf
http://repo.uum.edu.my/2820/
_version_ 1644278340719214592
score 13.211869

Similar Items