Staff View: Strategi pengajaran dan pembelajaran

Strategi pengajaran dan pembelajaran

Buku Strategi Pengajaran dan Pembelajaran ini mengandungi enam topik menyentuh pelbagai isu yang berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran. Kandungan buku ini mendedahkan pembaca daripada aspek pembelajaran abad ke-21 yang merangkumi strategi pengajaran pembelajaran sehinggalah kepada pentaksiran...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Awang, Mohd Isha, Azid @ Aziz, Nurulwahida
Format:	Book
Published:	UUM Press 2020
Subjects:	LB2300 Higher Education
Online Access:	http://repo.uum.edu.my/27442/ https://www.uumpress.com.my/strategi-pengajaran-dan-pembelajaran
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my.uum.repo.27442
record_format	eprints
spelling	my.uum.repo.274422020-09-17T06:49:46Z http://repo.uum.edu.my/27442/ Strategi pengajaran dan pembelajaran Awang, Mohd Isha Azid @ Aziz, Nurulwahida LB2300 Higher Education Buku Strategi Pengajaran dan Pembelajaran ini mengandungi enam topik menyentuh pelbagai isu yang berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran. Kandungan buku ini mendedahkan pembaca daripada aspek pembelajaran abad ke-21 yang merangkumi strategi pengajaran pembelajaran sehinggalah kepada pentaksiran pembelajaran.Di samping itu juga, perbincangan aspek komunikasi dan teknologi maklumat, kebimbangan dan strategi bermain turut dikupas dengan menarik. Kandungan dan susunan yang digarap dengan bahasa yang mudah oleh penulis yang terdiri daripada tenaga akademik berpengalaman di Universiti Utara Malaysia sesuai menjadi rujukan kepada para pendidik dan bakal pendidik serta para pelajar di institusi pengajian tinggi mahupun institut pendidikan guru.Klik> lihat muka surat kandunganMohd Isha Awang ialah tenaga pengajar di Pusat Pengajian Pendidikan dan Bahasa Moden, Universiti Utara Malaysia sejak tahun 1999. Anak kelahiran Kedah ini memperoleh ijazah pertama hingga ijazah Doktor Falsafah di Universiti Malaya, Kuala Lumpur. Bidang pengkhususan beliau berkaitan dengan Pendidikan Bahasa Melayu dan pentaksiran dalam pendidikan. Sehingga kini, beliau telah menghasilkan pelbagai penerbitan sama ada dalam bentuk artikel jurnal, akhbar, majalah atau buku-buku ilmiah yang menyentuh aspek pendidikan dan bahasa Melayu.Nurulwahida Azid merupakan Profesor Madya di Pusat Pengajian Pendidikan dan Bahasa Moden, Universiti Utara Malaysia. Bidang kepakaran beliau kurikulum dan pengajaran. Penyelidikannya menumpukan kepada keberkesanan aplikasi interaktif, modul pengayaan dan modul interaktif menggunakan unsur psikologi (kepelbagaian kecerdasan, kecerdasan berfikir Stermberg, kemahiran berfikir aras tinggi, kemahiran membuat keputusan, penyelesaian masalah dan pembelajaran berasaskan kes) merentasi kurikulum dan pengajaran. Beliau telah menerima beberapa anugerah untuk hasil penyelidikannya dari Pameran Antarabangsa. Beliau telah berjaya menyiapkan 18 geran penyelidikan sejak tahun 2012 dan kini sedang menyiapkan tiga geran penyelidikan. Beliau kini terlibat dalam penerbitan dan penyelidikan menggunakan reka bentuk penyelidikan pra-eksperimen, reka bentuk penyelidikan eksperimen tulen dan reka bentuk penyelidikan kuasi-eksperimen. UUM Press 2020 Book PeerReviewed Awang, Mohd Isha and Azid @ Aziz, Nurulwahida (2020) Strategi pengajaran dan pembelajaran. UUM Press, Sintok. ISBN 978-967-2363-36-1 https://www.uumpress.com.my/strategi-pengajaran-dan-pembelajaran
institution	Universiti Utara Malaysia
building	UUM Library
collection	Institutional Repository
continent	Asia
country	Malaysia
content_provider	Universiti Utara Malaysia
content_source	UUM Institutional Repository
url_provider	http://repo.uum.edu.my/
topic	LB2300 Higher Education
spellingShingle	LB2300 Higher Education Awang, Mohd Isha Azid @ Aziz, Nurulwahida Strategi pengajaran dan pembelajaran
description	Buku Strategi Pengajaran dan Pembelajaran ini mengandungi enam topik menyentuh pelbagai isu yang berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran. Kandungan buku ini mendedahkan pembaca daripada aspek pembelajaran abad ke-21 yang merangkumi strategi pengajaran pembelajaran sehinggalah kepada pentaksiran pembelajaran.Di samping itu juga, perbincangan aspek komunikasi dan teknologi maklumat, kebimbangan dan strategi bermain turut dikupas dengan menarik. Kandungan dan susunan yang digarap dengan bahasa yang mudah oleh penulis yang terdiri daripada tenaga akademik berpengalaman di Universiti Utara Malaysia sesuai menjadi rujukan kepada para pendidik dan bakal pendidik serta para pelajar di institusi pengajian tinggi mahupun institut pendidikan guru.Klik> lihat muka surat kandunganMohd Isha Awang ialah tenaga pengajar di Pusat Pengajian Pendidikan dan Bahasa Moden, Universiti Utara Malaysia sejak tahun 1999. Anak kelahiran Kedah ini memperoleh ijazah pertama hingga ijazah Doktor Falsafah di Universiti Malaya, Kuala Lumpur. Bidang pengkhususan beliau berkaitan dengan Pendidikan Bahasa Melayu dan pentaksiran dalam pendidikan. Sehingga kini, beliau telah menghasilkan pelbagai penerbitan sama ada dalam bentuk artikel jurnal, akhbar, majalah atau buku-buku ilmiah yang menyentuh aspek pendidikan dan bahasa Melayu.Nurulwahida Azid merupakan Profesor Madya di Pusat Pengajian Pendidikan dan Bahasa Moden, Universiti Utara Malaysia. Bidang kepakaran beliau kurikulum dan pengajaran. Penyelidikannya menumpukan kepada keberkesanan aplikasi interaktif, modul pengayaan dan modul interaktif menggunakan unsur psikologi (kepelbagaian kecerdasan, kecerdasan berfikir Stermberg, kemahiran berfikir aras tinggi, kemahiran membuat keputusan, penyelesaian masalah dan pembelajaran berasaskan kes) merentasi kurikulum dan pengajaran. Beliau telah menerima beberapa anugerah untuk hasil penyelidikannya dari Pameran Antarabangsa. Beliau telah berjaya menyiapkan 18 geran penyelidikan sejak tahun 2012 dan kini sedang menyiapkan tiga geran penyelidikan. Beliau kini terlibat dalam penerbitan dan penyelidikan menggunakan reka bentuk penyelidikan pra-eksperimen, reka bentuk penyelidikan eksperimen tulen dan reka bentuk penyelidikan kuasi-eksperimen.
format	Book
author	Awang, Mohd Isha Azid @ Aziz, Nurulwahida
author_facet	Awang, Mohd Isha Azid @ Aziz, Nurulwahida
author_sort	Awang, Mohd Isha
title	Strategi pengajaran dan pembelajaran
title_short	Strategi pengajaran dan pembelajaran
title_full	Strategi pengajaran dan pembelajaran
title_fullStr	Strategi pengajaran dan pembelajaran
title_full_unstemmed	Strategi pengajaran dan pembelajaran
title_sort	strategi pengajaran dan pembelajaran
publisher	UUM Press
publishDate	2020
url	http://repo.uum.edu.my/27442/ https://www.uumpress.com.my/strategi-pengajaran-dan-pembelajaran
_version_	1678594988934430720
score	13.211869

Strategi pengajaran dan pembelajaran

Similar Items