Staff View: Prakata sains sosial

Prakata sains sosial

Buku Isu-isu Pendidikan Sains da n Matematik ditulis untuk satu perkongsian ilmu melalui dapatan da lam kajian-kajian yang telah dan sedang dijalankan secara berterusan berkenaan matapelajaran yang begitu penting sekali iaitu sa ins dan matematik. Penyelidikan, p...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Yahaya, Azizi, Hashim, Shahrin, Ismail , Zuhaimi
Format:	Book Section
Language:	English
Published:	Universiti Teknologi Malaysia 2010
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	http://eprints.utm.my/id/eprint/10415/1/1.10_Prakata.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/10415/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my.utm.10415
record_format	eprints
spelling	my.utm.104152017-07-26T04:26:47Z http://eprints.utm.my/id/eprint/10415/ Prakata sains sosial Yahaya, Azizi Hashim, Shahrin Ismail , Zuhaimi L Education (General) Buku Isu-isu Pendidikan Sains da n Matematik ditulis untuk satu perkongsian ilmu melalui dapatan da lam kajian-kajian yang telah dan sedang dijalankan secara berterusan berkenaan matapelajaran yang begitu penting sekali iaitu sa ins dan matematik. Penyelidikan, penemuan dan perbincangan dalam buku ini berkisar kepada isu- isu tahap kompetensi guru-gur u sains dan matematik, tahap kemahiran manipulatif dan penggunaan bahasa Inggeris dalam matapelajaran tersebut. Seterusnya diperluaskan kepada perkembangan-perkembangan yang berlaku dalam pembangunan kurikulum sains dan matematik serta pelaksanaannya, kepentingan memahami konsep dalam pembelajaran sains dan gaya pembelajaran pelajar dalam matapelajaran berkenaan. Di samping itu buku ini juga menyentuh isu-isu serta masalah-masala h yang dihadapi dalam usaha meningkatkan tahap pencapaian dalam bidang ini. Pembelajaran sains dan matematik menjadi fenomena dalam pendidikan fomal di Malaysia. Sekiranya bidang ini tidak mengikut aliran terkini, maka adalah mustahil untuk sesebuah negara itu berkembang maju kerana ianya amat bergantung kepada perubahan-perubahan dalam prasarana software dan hardware yang menyumbang kepada peningkatan dalam bidang ini. Buku ini diharap dapat menj adi rujukan kepada guru-guru, pensyarah-pensyarah dan mereka yang terlibat dalam membuat perancangan mata pelajaran sa ins dan matematik dalam usaha untuk sama-sama menyumbang kepada peningkatan prestasi yang dicita-citakan melalui Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Dasar Wawasan Negara. Universiti Teknologi Malaysia 2010-10-01 Book Section NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/id/eprint/10415/1/1.10_Prakata.pdf Yahaya, Azizi and Hashim, Shahrin and Ismail , Zuhaimi (2010) Prakata sains sosial. In: Sains Sosial. Universiti Teknologi Malaysia, pp. 1-4. ISBN 978-983-52-0532-3
institution	Universiti Teknologi Malaysia
building	UTM Library
collection	Institutional Repository
continent	Asia
country	Malaysia
content_provider	Universiti Teknologi Malaysia
content_source	UTM Institutional Repository
url_provider	http://eprints.utm.my/
language	English
topic	L Education (General)
spellingShingle	L Education (General) Yahaya, Azizi Hashim, Shahrin Ismail , Zuhaimi Prakata sains sosial
description	Buku Isu-isu Pendidikan Sains da n Matematik ditulis untuk satu perkongsian ilmu melalui dapatan da lam kajian-kajian yang telah dan sedang dijalankan secara berterusan berkenaan matapelajaran yang begitu penting sekali iaitu sa ins dan matematik. Penyelidikan, penemuan dan perbincangan dalam buku ini berkisar kepada isu- isu tahap kompetensi guru-gur u sains dan matematik, tahap kemahiran manipulatif dan penggunaan bahasa Inggeris dalam matapelajaran tersebut. Seterusnya diperluaskan kepada perkembangan-perkembangan yang berlaku dalam pembangunan kurikulum sains dan matematik serta pelaksanaannya, kepentingan memahami konsep dalam pembelajaran sains dan gaya pembelajaran pelajar dalam matapelajaran berkenaan. Di samping itu buku ini juga menyentuh isu-isu serta masalah-masala h yang dihadapi dalam usaha meningkatkan tahap pencapaian dalam bidang ini. Pembelajaran sains dan matematik menjadi fenomena dalam pendidikan fomal di Malaysia. Sekiranya bidang ini tidak mengikut aliran terkini, maka adalah mustahil untuk sesebuah negara itu berkembang maju kerana ianya amat bergantung kepada perubahan-perubahan dalam prasarana software dan hardware yang menyumbang kepada peningkatan dalam bidang ini. Buku ini diharap dapat menj adi rujukan kepada guru-guru, pensyarah-pensyarah dan mereka yang terlibat dalam membuat perancangan mata pelajaran sa ins dan matematik dalam usaha untuk sama-sama menyumbang kepada peningkatan prestasi yang dicita-citakan melalui Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Dasar Wawasan Negara.
format	Book Section
author	Yahaya, Azizi Hashim, Shahrin Ismail , Zuhaimi
author_facet	Yahaya, Azizi Hashim, Shahrin Ismail , Zuhaimi
author_sort	Yahaya, Azizi
title	Prakata sains sosial
title_short	Prakata sains sosial
title_full	Prakata sains sosial
title_fullStr	Prakata sains sosial
title_full_unstemmed	Prakata sains sosial
title_sort	prakata sains sosial
publisher	Universiti Teknologi Malaysia
publishDate	2010
url	http://eprints.utm.my/id/eprint/10415/1/1.10_Prakata.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/10415/
_version_	1643645397081522176
score	13.211869

Prakata sains sosial

Similar Items