Teknologi kerangka web (web template) dalam pembinaan laman web pendidikan kelas maya (e-classroom) secara online

Teknologi dalam membina web semakin lama semakin berkembang dan pelbagai teknologi terbaru dalam membina web telah pun wujud. Salah satu teknologi itu ialah teknologi kerangka web. Perkembangan dalam dunia teknologi maklumat sudah pasti mempengaruhi gaya persekitaran, inovasi dan refonnasi b...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ahmad, Mohamad Noh
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2002
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/7667/1/24p%20MOHAMAD%20NOH%20AHMAD.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7667/2/MOHAMAD%20NOH%20AHMAD%20COPYRIGHT%20DECLARTION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7667/3/MOHAMAD%20NOH%20AHMAD%20WATERMARK.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7667/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uthm.eprints.7667
record_format eprints
spelling my.uthm.eprints.76672022-09-08T02:40:37Z http://eprints.uthm.edu.my/7667/ Teknologi kerangka web (web template) dalam pembinaan laman web pendidikan kelas maya (e-classroom) secara online Ahmad, Mohamad Noh TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering TK5101-6720 Telecommunication. Including telegraphy, telephone, radio, radar, television Teknologi dalam membina web semakin lama semakin berkembang dan pelbagai teknologi terbaru dalam membina web telah pun wujud. Salah satu teknologi itu ialah teknologi kerangka web. Perkembangan dalam dunia teknologi maklumat sudah pasti mempengaruhi gaya persekitaran, inovasi dan refonnasi bidang pendidikan. Untuk menghadapi agenda perubahan teknologi maklumat dan pendidikan dimana web pendidikan kelas maya telah menjadi satu piawai, teknologi ini perlu diberikan perhatian sepenuhnya. Kajian ini dapat memudahkan para pensyarah membina laman web pendidikan kelas mayanya sendiri. Data-data diperolehi adalah melalui borang soal selidik dan responden kajian pula terdiri daripada kalangan pensyarah di dua jabatan dalam FalLllti Teknologi Kejuruteraan, KUiTTBO iaitu Jabatan Pendidikan Teknik dan Vokasional dan juga Jabatan Teknologi Maklumat dan Multimedia. Basil kajian yang dijalankan mendapati responden memberikan respon yang positifterhadap ketiga-tiga persoalan kajian. Responden bersetuju bahawa web pendidikan kelas maya diperlukan oleh pensyarah untuk membantu proses pengajaran dan pembelajaran. Teknologi kerangka web ini bersifat ramah pengguna kerana mudah digunakan untuk membina laman web. Dapatan terakhir pula menunjukkan bahawa responden bersetuju bahawa teknologi kerangka web dapat meningkatkan penggunaan web pendidikan kelas maya oleh para pensyarah. 2002-09 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/7667/1/24p%20MOHAMAD%20NOH%20AHMAD.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/7667/2/MOHAMAD%20NOH%20AHMAD%20COPYRIGHT%20DECLARTION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/7667/3/MOHAMAD%20NOH%20AHMAD%20WATERMARK.pdf Ahmad, Mohamad Noh (2002) Teknologi kerangka web (web template) dalam pembinaan laman web pendidikan kelas maya (e-classroom) secara online. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn.
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
building UTHM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
content_source UTHM Institutional Repository
url_provider http://eprints.uthm.edu.my/
language English
English
English
topic TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
TK5101-6720 Telecommunication. Including telegraphy, telephone, radio, radar, television
spellingShingle TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
TK5101-6720 Telecommunication. Including telegraphy, telephone, radio, radar, television
Ahmad, Mohamad Noh
Teknologi kerangka web (web template) dalam pembinaan laman web pendidikan kelas maya (e-classroom) secara online
description Teknologi dalam membina web semakin lama semakin berkembang dan pelbagai teknologi terbaru dalam membina web telah pun wujud. Salah satu teknologi itu ialah teknologi kerangka web. Perkembangan dalam dunia teknologi maklumat sudah pasti mempengaruhi gaya persekitaran, inovasi dan refonnasi bidang pendidikan. Untuk menghadapi agenda perubahan teknologi maklumat dan pendidikan dimana web pendidikan kelas maya telah menjadi satu piawai, teknologi ini perlu diberikan perhatian sepenuhnya. Kajian ini dapat memudahkan para pensyarah membina laman web pendidikan kelas mayanya sendiri. Data-data diperolehi adalah melalui borang soal selidik dan responden kajian pula terdiri daripada kalangan pensyarah di dua jabatan dalam FalLllti Teknologi Kejuruteraan, KUiTTBO iaitu Jabatan Pendidikan Teknik dan Vokasional dan juga Jabatan Teknologi Maklumat dan Multimedia. Basil kajian yang dijalankan mendapati responden memberikan respon yang positifterhadap ketiga-tiga persoalan kajian. Responden bersetuju bahawa web pendidikan kelas maya diperlukan oleh pensyarah untuk membantu proses pengajaran dan pembelajaran. Teknologi kerangka web ini bersifat ramah pengguna kerana mudah digunakan untuk membina laman web. Dapatan terakhir pula menunjukkan bahawa responden bersetuju bahawa teknologi kerangka web dapat meningkatkan penggunaan web pendidikan kelas maya oleh para pensyarah.
format Thesis
author Ahmad, Mohamad Noh
author_facet Ahmad, Mohamad Noh
author_sort Ahmad, Mohamad Noh
title Teknologi kerangka web (web template) dalam pembinaan laman web pendidikan kelas maya (e-classroom) secara online
title_short Teknologi kerangka web (web template) dalam pembinaan laman web pendidikan kelas maya (e-classroom) secara online
title_full Teknologi kerangka web (web template) dalam pembinaan laman web pendidikan kelas maya (e-classroom) secara online
title_fullStr Teknologi kerangka web (web template) dalam pembinaan laman web pendidikan kelas maya (e-classroom) secara online
title_full_unstemmed Teknologi kerangka web (web template) dalam pembinaan laman web pendidikan kelas maya (e-classroom) secara online
title_sort teknologi kerangka web (web template) dalam pembinaan laman web pendidikan kelas maya (e-classroom) secara online
publishDate 2002
url http://eprints.uthm.edu.my/7667/1/24p%20MOHAMAD%20NOH%20AHMAD.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7667/2/MOHAMAD%20NOH%20AHMAD%20COPYRIGHT%20DECLARTION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7667/3/MOHAMAD%20NOH%20AHMAD%20WATERMARK.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7667/
_version_ 1744355846254493696
score 13.211869