Exploring A-Level Students’ Mathematical Flexibility And Adaptivity Through Continual Exposure To Multiple-Solution Tasks And Strategies
Kajian ini menggunakan reka bentuk kajian gabungan untuk meneroka strategi penyelesaian pelajar Paras-A bagi menyelesaikan masalah pelbagai penyelesaian, tahap fleksibiliti dan adaptiviti matematik, punca-punca pencapaian dan pemilihan strategi penyelesaian mereka. This study employed a mixed met...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.usm.my/30435/1/LOW_CHEE_SOON.pdf http://eprints.usm.my/30435/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Kajian ini menggunakan reka bentuk kajian gabungan untuk meneroka strategi penyelesaian pelajar Paras-A bagi menyelesaikan masalah pelbagai penyelesaian, tahap fleksibiliti dan adaptiviti matematik, punca-punca pencapaian dan pemilihan strategi penyelesaian mereka.
This study employed a mixed methods research design to explore A-Level students’ solution strategies for multiple-solution tasks, their levels of flexibility and adaptivity, and the reasons for their performance and solution choices. |
|---|