Cover Image

Pendekatan bersepadu dalam pengajaran takhrij Hadis di IPTA: pengalaman USIM

USIM sebagai satu-satunya IPTA Malaysia yang mempunyai fakulti khusus dalam bidang Pengajian Quran dan Sunnah, memberi ruang yang luas untuk membangunkan dan memartabatkan Pengajian Hadis khususnya dalam pengaj ian takhrij hadis. Berdasarkan penyelidikan perbandingan pengaj ian hadis di empat bu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: MA, M Zohdi, M.N, Zulhilmi, AH., S. Najihuddin, A., A. Sanusi, Noornajihan Jaafar
Format: Article
Language:Burmese
Published: 2016
Online Access:http://ddms.usim.edu.my/handle/123456789/9960
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.usim-9960
record_format dspace
spelling my.usim-99602017-06-14T05:23:06Z Pendekatan bersepadu dalam pengajaran takhrij Hadis di IPTA: pengalaman USIM MA, M Zohdi M.N, Zulhilmi AH., S. Najihuddin A., A. Sanusi Noornajihan Jaafar USIM sebagai satu-satunya IPTA Malaysia yang mempunyai fakulti khusus dalam bidang Pengajian Quran dan Sunnah, memberi ruang yang luas untuk membangunkan dan memartabatkan Pengajian Hadis khususnya dalam pengaj ian takhrij hadis. Berdasarkan penyelidikan perbandingan pengaj ian hadis di empat buah IPTA (UM, UKM, IIUM dan USIM) terkemuka yang mempunyai pengajian hadis, menjadi ilham dalam menaiktarafkan pengajian takhrij bagi mendepani era ICT. Pendekatan takhrij secara digital menjadi skop baru dalam pengajaran takhrij di samping kaedah tradisional. Gabungan kedua-dua kaedah tersebut meningkatkan keupayaan pelajar di dalam takhrij hadis dan kajian sanad hadis. Beberapa fasilitis sokongan berteknologi tinggi, menjadi sokongan kuat bagi menjayakan kaedah pengajian takhrij secara bersepadu, iaitu keseimbangan pembelajaran secara teori dan amali menggunakan pendekatan tradisional dan teknologi moden. Penggunaan "Makmal Hadis" dalam pengajaran takhrij didapati banyak membantu kejayaan perlaksanaan Pengajaran Takhrij secara bersepadu dan wajar dipraktikkan di semua IPTA. 2016-01-19T07:02:52Z 2016-01-19T07:02:52Z 2009-12 Article http://ddms.usim.edu.my/handle/123456789/9960 my
institution Universiti Sains Islam Malaysia
building USIM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universit Sains Islam i Malaysia
content_source USIM Institutional Repository
url_provider http://ddms.usim.edu.my/
language Burmese
description USIM sebagai satu-satunya IPTA Malaysia yang mempunyai fakulti khusus dalam bidang Pengajian Quran dan Sunnah, memberi ruang yang luas untuk membangunkan dan memartabatkan Pengajian Hadis khususnya dalam pengaj ian takhrij hadis. Berdasarkan penyelidikan perbandingan pengaj ian hadis di empat buah IPTA (UM, UKM, IIUM dan USIM) terkemuka yang mempunyai pengajian hadis, menjadi ilham dalam menaiktarafkan pengajian takhrij bagi mendepani era ICT. Pendekatan takhrij secara digital menjadi skop baru dalam pengajaran takhrij di samping kaedah tradisional. Gabungan kedua-dua kaedah tersebut meningkatkan keupayaan pelajar di dalam takhrij hadis dan kajian sanad hadis. Beberapa fasilitis sokongan berteknologi tinggi, menjadi sokongan kuat bagi menjayakan kaedah pengajian takhrij secara bersepadu, iaitu keseimbangan pembelajaran secara teori dan amali menggunakan pendekatan tradisional dan teknologi moden. Penggunaan "Makmal Hadis" dalam pengajaran takhrij didapati banyak membantu kejayaan perlaksanaan Pengajaran Takhrij secara bersepadu dan wajar dipraktikkan di semua IPTA.
format Article
author MA, M Zohdi
M.N, Zulhilmi
AH., S. Najihuddin
A., A. Sanusi
Noornajihan Jaafar
spellingShingle MA, M Zohdi
M.N, Zulhilmi
AH., S. Najihuddin
A., A. Sanusi
Noornajihan Jaafar
Pendekatan bersepadu dalam pengajaran takhrij Hadis di IPTA: pengalaman USIM
author_facet MA, M Zohdi
M.N, Zulhilmi
AH., S. Najihuddin
A., A. Sanusi
Noornajihan Jaafar
author_sort MA, M Zohdi
title Pendekatan bersepadu dalam pengajaran takhrij Hadis di IPTA: pengalaman USIM
title_short Pendekatan bersepadu dalam pengajaran takhrij Hadis di IPTA: pengalaman USIM
title_full Pendekatan bersepadu dalam pengajaran takhrij Hadis di IPTA: pengalaman USIM
title_fullStr Pendekatan bersepadu dalam pengajaran takhrij Hadis di IPTA: pengalaman USIM
title_full_unstemmed Pendekatan bersepadu dalam pengajaran takhrij Hadis di IPTA: pengalaman USIM
title_sort pendekatan bersepadu dalam pengajaran takhrij hadis di ipta: pengalaman usim
publishDate 2016
url http://ddms.usim.edu.my/handle/123456789/9960
_version_ 1645152738440380416
score 13.223943

Similar Items