Kesan tahap pelaksanaan pendidikan jasmani terhadap perkembangan motor kasar kanak-kanak dalam kalangan 7 hingga 9 tahun di Selangor, Malaysia
Program Pendidikan Jasmani (PJ) yang berkualiti adalah penting untuk membentuk perkembangan motor kasar kanak-kanak. Tujuan kajian ini adalah untuk menilai tahap pelaksanaan program PJ di sekolah-sekolah rendah di Selangor dan seterusnya menentukan kesan tahap pelaksanaan PJ terhadap perkembanga...
Saved in:
Main Author: | Mohamed, Ani Mazlina Dewi |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99399/1/ANI%20MAZLINA%20DEWI%20MOHAMED%20-%20IR.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99399/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kesan intervensi kemahiran motor asas terhadap perkembangan kemahiran lokomotor dan kawalan objek dalam kalangan kanak-kanak bandar berumur sepuluh tahun
by: Mohamad Khannas, Norfaridah
Published: (2022) -
Carta perkembangan kanak-kanak
by: Hasan, Taufiq Hidayat, et al.
Published: (2021) -
30 kanak-kanak Tadika sertai Program ‘Juh ke Sitok’
by: Utusan, Sarawak
Published: (2024) -
Representasi figura: satu huraian estetik dalam contengan kanak-kanak / Ismail Ibrahim
by: Ibrahim, Ismail
Published: (2002) -
Kanak-kanak tanpa dokumen : Kajian keselamatan insan di Tawau, Sabah
by: Amir Shah Noor Ahmad
Published: (2020)