Keberkesanan pendekatan euritmik Dalcroze untuk meningkatkan koordinasi menyanyi dan bermain kompang dalam kalangan pelajar sekolah di Putrajaya, Malaysia
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan pengajaran pendekatan Euritmik Dalcroze ke atas kemahiran menyanyi sambil bermain alat perkusi kompang dalam kalangan pelajar sekolah. Kelebihan penggunaan pendekatan Euritmik Dalcroze telah dibuktikan dalam pelbagai kajian lepas yang memfokuskan kepada p...
Saved in:
Main Author: | Ismail, Md Jais |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/84204/1/FEM%202019%2024%20UPM%20ir.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/84204/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kaedah penggunaan pendekatan Euritmik Dalcroze untuk meningkatkan tahap koordinasi menyanyi sambil bermain alat perkusi kompang dalam kalangan kanak-kanak
by: Ismail, Md Jais, et al.
Published: (2018) -
Tempo interpretation of Debussy’s Images Book 2
by: Wong, Suet Li
Published: (2020) -
Bagaimana pertuturan seharian mempengaruhi proses menyanyi
Kes studi: tabiat pertuturan yang kurang sempurna(“bad speaking habit”) / Fadlita Mohd Taib
by: Mohd Taib, Fadlita
Published: (2001) -
Perisian multimedia interaktif kompang sebagai media dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan muzik
by: Abd Manap Zaharah,
Published: (2005) -
Assessment criteria and guidelines for kompang formation competition / Mohamad Danial Mohd Nazrin
by: Mohd Nazrin, Mohamad Danial
Published: (2019)