Cover Image

Pendekatan nilai pendidikan dalam kitab Diwan as-Syafie

Pendidikan bukan sahaja terhad kepada apa yang dipelajari di sekolah, pusat pengajian atau Institut Pengajian Tinggi. Ia juga boleh diperoleh melalui pembacaan hasil karya sastera yang menjurus ke arah pembentukan modal insan. Harya sastera seperti puisi, pantun, cerpen, novel, teater, lakonan dan s...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ali, Muhamad Fairuz, Mezah, Che Radiah, Othman, Mohd Sukki
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2015
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/75300/1/NCAL-3.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/75300/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.upm.eprints.75300
record_format eprints
spelling my.upm.eprints.753002019-10-07T03:54:13Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/75300/ Pendekatan nilai pendidikan dalam kitab Diwan as-Syafie Ali, Muhamad Fairuz Mezah, Che Radiah Othman, Mohd Sukki Pendidikan bukan sahaja terhad kepada apa yang dipelajari di sekolah, pusat pengajian atau Institut Pengajian Tinggi. Ia juga boleh diperoleh melalui pembacaan hasil karya sastera yang menjurus ke arah pembentukan modal insan. Harya sastera seperti puisi, pantun, cerpen, novel, teater, lakonan dan sebagainya mampu memberi contoh serta menerapkan unsur pendidikan yang baik kepada khayalak. Puisi pula adalah salah satu karya sastera dalam bentuk sajak dengan tujuan menyatakan sesuatu, menggambarkan alam sekeliling dan menggambarkan keindahan. Puisi Islam adalah puisi yang diterapkan unsur-unsur Islam di dalamnya serta menyampaikan mesej dakwah dan pendidikan kepada pembaca. Hal ini jelas dibuktikan dengan pendekatan puisi yang diketengahkan oleh penyair Islam seperti Imam as-Syafie, Imam al-Buhturi, Abu Tammam, Ahmad Shauqi dan sebagainya. Justeru, kajian ini berusaha menganalisis kitab sastera Arab iaitu Diwan as-Syafie yang memaparkan puisi-puisi hasil karya Imam as-Syafie yang berunsur pendidikan dalam menyampaikan dakwah kepada manusia. Bait-bait puisi ini bukan sahaja berjaya memaparkan keindahan bahasa tetapi juga menerapkan nilai pendidikan yang tinggi untuk diteladani. Dengan ini, kajian dapat memperlihatkan proses interpretasi nilai pendidikan ini diaplikasi melalui puisi bagi memberi pengajaran kepada manusia melalui pembacaan puisi Islam. 2015 Conference or Workshop Item PeerReviewed text en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/75300/1/NCAL-3.pdf Ali, Muhamad Fairuz and Mezah, Che Radiah and Othman, Mohd Sukki (2015) Pendekatan nilai pendidikan dalam kitab Diwan as-Syafie. In: Persidangan Kebangsaan Bahasa Arab (NCAL2015), 18-19 Ogos 2015, IPG Kampus Pendidikan Islam, Bangi. (pp. 289-296).
institution Universiti Putra Malaysia
building UPM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Putra Malaysia
content_source UPM Institutional Repository
url_provider http://psasir.upm.edu.my/
language English
description Pendidikan bukan sahaja terhad kepada apa yang dipelajari di sekolah, pusat pengajian atau Institut Pengajian Tinggi. Ia juga boleh diperoleh melalui pembacaan hasil karya sastera yang menjurus ke arah pembentukan modal insan. Harya sastera seperti puisi, pantun, cerpen, novel, teater, lakonan dan sebagainya mampu memberi contoh serta menerapkan unsur pendidikan yang baik kepada khayalak. Puisi pula adalah salah satu karya sastera dalam bentuk sajak dengan tujuan menyatakan sesuatu, menggambarkan alam sekeliling dan menggambarkan keindahan. Puisi Islam adalah puisi yang diterapkan unsur-unsur Islam di dalamnya serta menyampaikan mesej dakwah dan pendidikan kepada pembaca. Hal ini jelas dibuktikan dengan pendekatan puisi yang diketengahkan oleh penyair Islam seperti Imam as-Syafie, Imam al-Buhturi, Abu Tammam, Ahmad Shauqi dan sebagainya. Justeru, kajian ini berusaha menganalisis kitab sastera Arab iaitu Diwan as-Syafie yang memaparkan puisi-puisi hasil karya Imam as-Syafie yang berunsur pendidikan dalam menyampaikan dakwah kepada manusia. Bait-bait puisi ini bukan sahaja berjaya memaparkan keindahan bahasa tetapi juga menerapkan nilai pendidikan yang tinggi untuk diteladani. Dengan ini, kajian dapat memperlihatkan proses interpretasi nilai pendidikan ini diaplikasi melalui puisi bagi memberi pengajaran kepada manusia melalui pembacaan puisi Islam.
format Conference or Workshop Item
author Ali, Muhamad Fairuz
Mezah, Che Radiah
Othman, Mohd Sukki
spellingShingle Ali, Muhamad Fairuz
Mezah, Che Radiah
Othman, Mohd Sukki
Pendekatan nilai pendidikan dalam kitab Diwan as-Syafie
author_facet Ali, Muhamad Fairuz
Mezah, Che Radiah
Othman, Mohd Sukki
author_sort Ali, Muhamad Fairuz
title Pendekatan nilai pendidikan dalam kitab Diwan as-Syafie
title_short Pendekatan nilai pendidikan dalam kitab Diwan as-Syafie
title_full Pendekatan nilai pendidikan dalam kitab Diwan as-Syafie
title_fullStr Pendekatan nilai pendidikan dalam kitab Diwan as-Syafie
title_full_unstemmed Pendekatan nilai pendidikan dalam kitab Diwan as-Syafie
title_sort pendekatan nilai pendidikan dalam kitab diwan as-syafie
publishDate 2015
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/75300/1/NCAL-3.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/75300/
_version_ 1648738194068340736
score 13.211869

Similar Items