Pelaksanaan outcome-based education (OBE) di kolej vokasional, Malaysia
Transformasi pendidikan merupakan satu perubahan yang besar berlaku dalam sistem pendidikan di Malaysia. Perubahan ini berlaku kerana keperluan yang berubah-ubah seiring dengan kemajuan sesebuah negara. Outcome-based Education (OBE) dilaksanakan di Kolej Vokasional di Malaysia setelah Transformasi P...
Saved in:
Main Authors: | Ag. Damit, Mohd Amiruddin, Omar, Muhd Khaizer |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English |
Published: |
Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia
2018
|
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67748/1/GREDUC_2018-11.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67748/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Meneroka impak dan cabaran pensyarah terhadap pelaksanaan e-pembelajaran di Kolej Vokasional Zon Tengah, Malaysia
by: Ag. Damit, Mohd Amiruddin, et al.
Published: (2019) -
Pelaksanaan outcomes based education (OBE) dalam kalangan pensyarah di Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
by: Arifin, Nor Amanina Izyan
Published: (2013) -
OUTCOME-BASED EDUCATION (OBE) MOBILE APPLICATION
by: FINA SYAZARINA, LET
Published: (2018) -
Understanding and implementation of Outcome Based Education (OBE)
by: Mohd Qadaffi, Roszalli
Published: (2022) -
Meneroka pengalaman guru melaksanakan pendidikan berasaskan hasil bagi program teknologi automotif di kolej vokasional negeri Selangor, Malaysia
by: Ag. Damit, Mohd Amiruddin
Published: (2021)