Penggunaan teknologi mudah alih: peralihan tumpuan untuk membudayakan kemahiran berfikir aras tinggi dalam sistem pendidikan Bahasa Melayu

Kepesatan teknologi maklumat dan komunikasi yang saban hari mengalami revolusi turut mempengaruhi perkembangan dunia pendidikan kini. Guru sebagai individu yang bertanggungjawab mengajar dan membimbing murid di dalam bilik darjah perlu melakukan anjakan paradigma berkaitan pedagogi yang dilaksanakan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Mohamed Mokhtar, Marzni, Yaakub, Rohizani, Amzah, Fadzilah, Baki, Roselan, Jamian, Abdul Rasid
Format: Article
Language:Malay
Published: Universiti Putra Malaysia Press 2018
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/54292/1/Penggunaan%20teknologi%20mudah%20alih.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/54292/
http://www.injet.upm.edu.my/index.php/archives/vol-4-2-november-2018
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.upm.eprints.54292
record_format eprints
spelling my.upm.eprints.542922020-01-15T01:08:53Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/54292/ Penggunaan teknologi mudah alih: peralihan tumpuan untuk membudayakan kemahiran berfikir aras tinggi dalam sistem pendidikan Bahasa Melayu Mohamed Mokhtar, Marzni Yaakub, Rohizani Amzah, Fadzilah Baki, Roselan Jamian, Abdul Rasid Kepesatan teknologi maklumat dan komunikasi yang saban hari mengalami revolusi turut mempengaruhi perkembangan dunia pendidikan kini. Guru sebagai individu yang bertanggungjawab mengajar dan membimbing murid di dalam bilik darjah perlu melakukan anjakan paradigma berkaitan pedagogi yang dilaksanakan. Guru seharusnya bijak mengimbangi antara kandungan pengetahuan atau ilmu yang ingin disampaikan dan kemudiannya digabungjalin dengan kemahiran-kemahiran lain khususnya kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dengan menggunakan teknologi mudah alih. Penggunaan teknologi mudah alih kini semakin mendapat perhatian dalam kalangan masyarakat dunia dalam apa jua urusan. Justeru, sistem pendidikan mampu menawarkan peluang dan ruang untuk membudayakan pemikiran aras tinggi dengan menjadikan teknologi mudah alih sebagai peranti yang mendekatkan dan pemudahcara bagi guru menyampaikan ilmu pengetahuan dan kemahiran kepada murid yang terdiri daripada generasi Z. Universiti Putra Malaysia Press 2018-11 Article PeerReviewed text ms http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/54292/1/Penggunaan%20teknologi%20mudah%20alih.pdf Mohamed Mokhtar, Marzni and Yaakub, Rohizani and Amzah, Fadzilah and Baki, Roselan and Jamian, Abdul Rasid (2018) Penggunaan teknologi mudah alih: peralihan tumpuan untuk membudayakan kemahiran berfikir aras tinggi dalam sistem pendidikan Bahasa Melayu. International Journal of Education and Training (InjET), 4 (2). pp. 1-9. ISSN 2462-2079 http://www.injet.upm.edu.my/index.php/archives/vol-4-2-november-2018
institution Universiti Putra Malaysia
building UPM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Putra Malaysia
content_source UPM Institutional Repository
url_provider http://psasir.upm.edu.my/
language Malay
description Kepesatan teknologi maklumat dan komunikasi yang saban hari mengalami revolusi turut mempengaruhi perkembangan dunia pendidikan kini. Guru sebagai individu yang bertanggungjawab mengajar dan membimbing murid di dalam bilik darjah perlu melakukan anjakan paradigma berkaitan pedagogi yang dilaksanakan. Guru seharusnya bijak mengimbangi antara kandungan pengetahuan atau ilmu yang ingin disampaikan dan kemudiannya digabungjalin dengan kemahiran-kemahiran lain khususnya kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dengan menggunakan teknologi mudah alih. Penggunaan teknologi mudah alih kini semakin mendapat perhatian dalam kalangan masyarakat dunia dalam apa jua urusan. Justeru, sistem pendidikan mampu menawarkan peluang dan ruang untuk membudayakan pemikiran aras tinggi dengan menjadikan teknologi mudah alih sebagai peranti yang mendekatkan dan pemudahcara bagi guru menyampaikan ilmu pengetahuan dan kemahiran kepada murid yang terdiri daripada generasi Z.
format Article
author Mohamed Mokhtar, Marzni
Yaakub, Rohizani
Amzah, Fadzilah
Baki, Roselan
Jamian, Abdul Rasid
spellingShingle Mohamed Mokhtar, Marzni
Yaakub, Rohizani
Amzah, Fadzilah
Baki, Roselan
Jamian, Abdul Rasid
Penggunaan teknologi mudah alih: peralihan tumpuan untuk membudayakan kemahiran berfikir aras tinggi dalam sistem pendidikan Bahasa Melayu
author_facet Mohamed Mokhtar, Marzni
Yaakub, Rohizani
Amzah, Fadzilah
Baki, Roselan
Jamian, Abdul Rasid
author_sort Mohamed Mokhtar, Marzni
title Penggunaan teknologi mudah alih: peralihan tumpuan untuk membudayakan kemahiran berfikir aras tinggi dalam sistem pendidikan Bahasa Melayu
title_short Penggunaan teknologi mudah alih: peralihan tumpuan untuk membudayakan kemahiran berfikir aras tinggi dalam sistem pendidikan Bahasa Melayu
title_full Penggunaan teknologi mudah alih: peralihan tumpuan untuk membudayakan kemahiran berfikir aras tinggi dalam sistem pendidikan Bahasa Melayu
title_fullStr Penggunaan teknologi mudah alih: peralihan tumpuan untuk membudayakan kemahiran berfikir aras tinggi dalam sistem pendidikan Bahasa Melayu
title_full_unstemmed Penggunaan teknologi mudah alih: peralihan tumpuan untuk membudayakan kemahiran berfikir aras tinggi dalam sistem pendidikan Bahasa Melayu
title_sort penggunaan teknologi mudah alih: peralihan tumpuan untuk membudayakan kemahiran berfikir aras tinggi dalam sistem pendidikan bahasa melayu
publisher Universiti Putra Malaysia Press
publishDate 2018
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/54292/1/Penggunaan%20teknologi%20mudah%20alih.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/54292/
http://www.injet.upm.edu.my/index.php/archives/vol-4-2-november-2018
_version_ 1657489289300148224
score 13.211869