Pelaksanaan modul pembangunan kemahiran insaniah untuk institusi pengajian tinggi.
Institusi Pengajian Tinggi(IPT) Malaysia harus berupaya untuk melaksanakan tanggungjawab sebagai penjana sumber manusia atau modal insan yang bukan sahaja berpengetahuan tetapi juga memiliki semua ciri insan kamil. Terkini, isu lambakan siswazah dan penganguran menjadi intipati perbincangan dengan...
Saved in:
Main Authors: | Ab. Aziz, Sidek, Raden Sohadi, Raden Omar, Tamsi, Azizah, Ahmad, Mansor, Konting, Mohd Majid |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English |
Published: |
2007
|
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/20075/1/ID%2020075.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/20075/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penerapan hasil pembelajaran dan kemahiran insaniah dalam
kurikulum pengajian tinggi.
by: Konting, Mohd Majid, et al.
Published: (2007) -
Pembangunan akhlak dalam kalangan pelajar institusi pengajian tinggi awam di Malaysia menerusi penerapan kemahiran insaniah
by: Rashidi, Abbas
Published: (2013) -
Pupuk kemahiran insaniah tinggi
by: Md Khairudin, Mohd Khairul Anam
Published: (2019) -
Kemahiran belajar di institusi pengajian tinggi
by: Awang, Abd. Ghani
Published: (1996) -
Pelaksanaan pengantarabangsaan Institusi Pengajian Tinggi Awam di Malaysia
by: Mohd. Yusof, Sanitah
Published: (2012)