Pendekatan Kaunseling mengikut Pendekatan Psikologi Kognitif Ad-Din dalam Modul Latihan Dalam Kumpulan: Kerja Lapangan bersama dengan Anak Yatim

Kertas kerja ini merupakan satu kajian awal yang memfokuskan satu pendekatan Psikologi Kognitif ad-Din dalam pembinaan modul latihan dalam kumpulan (LDK) yang telah dikemukakan sebagai menghayati dimensi pendekatan kaunseling daripada sudut perspektif Islam secara komprehensif untuk memahami fitr...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Amalia, Madihie, Tan, Hua Khim, Rosliza, Ahmad, Norzaliza, Alis
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
English
Published: 2011
Subjects:
Online Access:http://ir.unimas.my/id/eprint/3398/1/Pendekatan%20Kaunseling%20mengikut%20Pendekatan%20Psikologi%20Kognitif%20Ad-Din%20dalam%20Modul%20Latihan%20Dalam%20Kumpulan%20Kerja%20Lapangan%20bersama%20dengan%20Anak%20Yatim.pdf
http://ir.unimas.my/id/eprint/3398/7/Pendekatan%20Kaunseling%20mengikut%20Pendekatan%20Psikologi%20Kognitif%20Ad-Din%20dalam%20Modul%20Latihan%20Dalam%20Kumpulan%20Kerja%20Lapangan%20bersama%20dengan%20Anak%20Yatim.pdf
http://ir.unimas.my/id/eprint/3398/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.unimas.ir.3398
record_format eprints
spelling my.unimas.ir.33982015-09-17T08:39:27Z http://ir.unimas.my/id/eprint/3398/ Pendekatan Kaunseling mengikut Pendekatan Psikologi Kognitif Ad-Din dalam Modul Latihan Dalam Kumpulan: Kerja Lapangan bersama dengan Anak Yatim Amalia, Madihie Tan, Hua Khim Rosliza, Ahmad Norzaliza, Alis AC Collections. Series. Collected works Kertas kerja ini merupakan satu kajian awal yang memfokuskan satu pendekatan Psikologi Kognitif ad-Din dalam pembinaan modul latihan dalam kumpulan (LDK) yang telah dikemukakan sebagai menghayati dimensi pendekatan kaunseling daripada sudut perspektif Islam secara komprehensif untuk memahami fitrah perlakuan manusia. Modul LDK telah dibina berdasarkan pendekatan Psikologi Kognitif ad-Din yang menitikberatkan empat pembolehubah iaitu konsep kendiri, harga diri, keyakinan kendiri, dan regulasi kendiri di kalangan anak yatim lelaki di sebuah rumah anak yatim di Selangor. Seramai empat orang fasilitator dan 19 orang peserta telah terlibat di dalam program latihan dalam kumpulan ini. Program ini telah dijalankan selama satu hari yang melibatkan pendekatan ceramah dan latihan dalam kumpulan berdasarkan empat pembolehubah dan latihan dalam kumpulan. Satu modul telah dijalankan sekurang-kurangnya tiga jam dan pembincangan samada dalam kumpulan kecil atau besar dijalankan. Daripada hasil pembincangan, peserta mengatakan bahawa mereka dapat memahami konsep ad-Din dan mesej yang hendak disampaikan dapat diterima. Malah mereka telah mengatakan bahawa kepentingan regulasi kendiri dalam penyelesaian masalah dan pembuatan keputusan. Akhir sekali, implikasi dan cadangan kajian juga dibincang di dalam kertas kerja ini. 2011 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed text en http://ir.unimas.my/id/eprint/3398/1/Pendekatan%20Kaunseling%20mengikut%20Pendekatan%20Psikologi%20Kognitif%20Ad-Din%20dalam%20Modul%20Latihan%20Dalam%20Kumpulan%20Kerja%20Lapangan%20bersama%20dengan%20Anak%20Yatim.pdf text en http://ir.unimas.my/id/eprint/3398/7/Pendekatan%20Kaunseling%20mengikut%20Pendekatan%20Psikologi%20Kognitif%20Ad-Din%20dalam%20Modul%20Latihan%20Dalam%20Kumpulan%20Kerja%20Lapangan%20bersama%20dengan%20Anak%20Yatim.pdf Amalia, Madihie and Tan, Hua Khim and Rosliza, Ahmad and Norzaliza, Alis (2011) Pendekatan Kaunseling mengikut Pendekatan Psikologi Kognitif Ad-Din dalam Modul Latihan Dalam Kumpulan: Kerja Lapangan bersama dengan Anak Yatim. In: Seminar Psikologi Malaysia 2011.
institution Universiti Malaysia Sarawak
building Centre for Academic Information Services (CAIS)
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Sarawak
content_source UNIMAS Institutional Repository
url_provider http://ir.unimas.my/
language English
English
topic AC Collections. Series. Collected works
spellingShingle AC Collections. Series. Collected works
Amalia, Madihie
Tan, Hua Khim
Rosliza, Ahmad
Norzaliza, Alis
Pendekatan Kaunseling mengikut Pendekatan Psikologi Kognitif Ad-Din dalam Modul Latihan Dalam Kumpulan: Kerja Lapangan bersama dengan Anak Yatim
description Kertas kerja ini merupakan satu kajian awal yang memfokuskan satu pendekatan Psikologi Kognitif ad-Din dalam pembinaan modul latihan dalam kumpulan (LDK) yang telah dikemukakan sebagai menghayati dimensi pendekatan kaunseling daripada sudut perspektif Islam secara komprehensif untuk memahami fitrah perlakuan manusia. Modul LDK telah dibina berdasarkan pendekatan Psikologi Kognitif ad-Din yang menitikberatkan empat pembolehubah iaitu konsep kendiri, harga diri, keyakinan kendiri, dan regulasi kendiri di kalangan anak yatim lelaki di sebuah rumah anak yatim di Selangor. Seramai empat orang fasilitator dan 19 orang peserta telah terlibat di dalam program latihan dalam kumpulan ini. Program ini telah dijalankan selama satu hari yang melibatkan pendekatan ceramah dan latihan dalam kumpulan berdasarkan empat pembolehubah dan latihan dalam kumpulan. Satu modul telah dijalankan sekurang-kurangnya tiga jam dan pembincangan samada dalam kumpulan kecil atau besar dijalankan. Daripada hasil pembincangan, peserta mengatakan bahawa mereka dapat memahami konsep ad-Din dan mesej yang hendak disampaikan dapat diterima. Malah mereka telah mengatakan bahawa kepentingan regulasi kendiri dalam penyelesaian masalah dan pembuatan keputusan. Akhir sekali, implikasi dan cadangan kajian juga dibincang di dalam kertas kerja ini.
format Conference or Workshop Item
author Amalia, Madihie
Tan, Hua Khim
Rosliza, Ahmad
Norzaliza, Alis
author_facet Amalia, Madihie
Tan, Hua Khim
Rosliza, Ahmad
Norzaliza, Alis
author_sort Amalia, Madihie
title Pendekatan Kaunseling mengikut Pendekatan Psikologi Kognitif Ad-Din dalam Modul Latihan Dalam Kumpulan: Kerja Lapangan bersama dengan Anak Yatim
title_short Pendekatan Kaunseling mengikut Pendekatan Psikologi Kognitif Ad-Din dalam Modul Latihan Dalam Kumpulan: Kerja Lapangan bersama dengan Anak Yatim
title_full Pendekatan Kaunseling mengikut Pendekatan Psikologi Kognitif Ad-Din dalam Modul Latihan Dalam Kumpulan: Kerja Lapangan bersama dengan Anak Yatim
title_fullStr Pendekatan Kaunseling mengikut Pendekatan Psikologi Kognitif Ad-Din dalam Modul Latihan Dalam Kumpulan: Kerja Lapangan bersama dengan Anak Yatim
title_full_unstemmed Pendekatan Kaunseling mengikut Pendekatan Psikologi Kognitif Ad-Din dalam Modul Latihan Dalam Kumpulan: Kerja Lapangan bersama dengan Anak Yatim
title_sort pendekatan kaunseling mengikut pendekatan psikologi kognitif ad-din dalam modul latihan dalam kumpulan: kerja lapangan bersama dengan anak yatim
publishDate 2011
url http://ir.unimas.my/id/eprint/3398/1/Pendekatan%20Kaunseling%20mengikut%20Pendekatan%20Psikologi%20Kognitif%20Ad-Din%20dalam%20Modul%20Latihan%20Dalam%20Kumpulan%20Kerja%20Lapangan%20bersama%20dengan%20Anak%20Yatim.pdf
http://ir.unimas.my/id/eprint/3398/7/Pendekatan%20Kaunseling%20mengikut%20Pendekatan%20Psikologi%20Kognitif%20Ad-Din%20dalam%20Modul%20Latihan%20Dalam%20Kumpulan%20Kerja%20Lapangan%20bersama%20dengan%20Anak%20Yatim.pdf
http://ir.unimas.my/id/eprint/3398/
_version_ 1644509334235774976
score 13.211869