SCAFFOLDING THE LEARNING OF PROGRAMMING USING LEGO MINDSTORMS EV3
This study examined the effect of Lego Mindstorms EV3 on learners’ problem solving and computational thinking scales, and its impact on their motivation and interest in computer programming. An intervention using Lego Mindstorm EV3 is conducted on 10 first year students of Cognitive Science. Problem...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Tengku Farah Hanum Nor, Tengku Mohd Noor |
---|---|
التنسيق: | Final Year Project Report |
اللغة: | English English |
منشور في: |
Universiti Malaysia Sarawak (UNIMAS)
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://ir.unimas.my/id/eprint/32952/1/Tengku%20Farah%20Hanum%20Nor%20-%2024%20pgs.pdf http://ir.unimas.my/id/eprint/32952/4/Tengku%20Farah%20Hanum%20Nor.pdf http://ir.unimas.my/id/eprint/32952/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Learning Programming using Lego Mindstorm : Analysis of Learner Experiences
بواسطة: Tengku Mohd Noor, Tengku Farah Hanum Nor, وآخرون
منشور في: (2020) -
Railway Dynamics Analysis Using Lego Mindstorms
بواسطة: ABDULLAH, Mohd Azman, وآخرون
منشور في: (2014) -
Design & Development of a Robotic System Using LEGO Mindstorm
بواسطة: Abd Manap, Nurulfajar, وآخرون
منشور في: (2006) -
Exploring the use of Android devices and LEGO Mindstorms in
Children Color Learning Process
بواسطة: Mohamed Ibrahim, Muhammad Afiiq
منشور في: (2012) -
Learning shortest path in LEGO Mindstorms EV3 by using linear programming / Muhammad Luqman Jamaludin, Muhammad Ilham Asyraf Sulam and Nur Syazwani Shakirah Mohamad Hidzir
بواسطة: Jamaludin, Muhammad Luqman, وآخرون
منشور في: (2018)