Analisis kandungan kemahiran bahasa melayu dalam kurikulum prasekolah di Malaysia
Kajian ini bertujuan meneroka kandungan kemahiran Bahasa Melayu kurikulum prasekolah di Malaysia khususnya dalam aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur, Kemahiran Membaca serta Kemahiran Menulis. Data diperoleh melalui kaedah analisis kandungan. Dokumen Kurikulum Prasekolah Kebangsaan 2001 serta Dok...
Saved in:
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English English |
Published: |
Universiti Pendidikan Sultan Idris
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29995/1/Analisis%20kandungan%20kemahiran%20bahasa%20melayu%20dalam%20kurikulum%20prasekolah%20di%20Malaysia.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29995/2/Analisis%20kandungan%20kemahiran%20bahasa%20melayu%20dalam%20kurikulum%20prasekolah%20di%20Malaysia1.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29995/ https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/PENDETA/article/view/3447/2436 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my.ums.eprints.29995 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my.ums.eprints.299952021-07-21T04:36:13Z https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29995/ Analisis kandungan kemahiran bahasa melayu dalam kurikulum prasekolah di Malaysia Habibah Artini Ramlie Norshahrul Marzuki Mohd Nor Wan Muna Ruzanna Wan Mohammad Saifulazry Mokhtar L Education (General) Kajian ini bertujuan meneroka kandungan kemahiran Bahasa Melayu kurikulum prasekolah di Malaysia khususnya dalam aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur, Kemahiran Membaca serta Kemahiran Menulis. Data diperoleh melalui kaedah analisis kandungan. Dokumen Kurikulum Prasekolah Kebangsaan 2001 serta Dokumen Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan Pendidikan Prasekolah (Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran -DSKP Semakan 2017) digunakan untuk mengenalpasti kandungan mata pelajaran Bahasa Melayu peringkat prasekolah dalam kemahiran yang dinyatakan. Dapatankajian menunjukkan dokumen berkenaan memenuhi keperluan kurikulum pendidikan prasekolah yang bertujuan supaya murid menguasai kemahiran bahasa secara berkesan. Justeru kajian mencadangkan guru melakukan persediaan pengajaran dengan efektif agar murid memperoleh pembelajaran menyeronokkan. Hal ini akan meningkatkan kreativiti guru dalam menghasilkan bahan pengajaran serta mempelbagaikan kaedah pembelajaran mengikut kesesuaian murid berpandukan KSPK Semakan 2017 terkini Universiti Pendidikan Sultan Idris 2020 Article PeerReviewed text en https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29995/1/Analisis%20kandungan%20kemahiran%20bahasa%20melayu%20dalam%20kurikulum%20prasekolah%20di%20Malaysia.pdf text en https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29995/2/Analisis%20kandungan%20kemahiran%20bahasa%20melayu%20dalam%20kurikulum%20prasekolah%20di%20Malaysia1.pdf Habibah Artini Ramlie and Norshahrul Marzuki Mohd Nor and Wan Muna Ruzanna Wan Mohammad and Saifulazry Mokhtar (2020) Analisis kandungan kemahiran bahasa melayu dalam kurikulum prasekolah di Malaysia. PENDETA Journal of Malay Language, Education and Literature, 11 (1). pp. 46-67. ISSN 1823-6812 https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/PENDETA/article/view/3447/2436 |
institution |
Universiti Malaysia Sabah |
building |
UMS Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Malaysia Sabah |
content_source |
UMS Institutional Repository |
url_provider |
http://eprints.ums.edu.my/ |
language |
English English |
topic |
L Education (General) |
spellingShingle |
L Education (General) Habibah Artini Ramlie Norshahrul Marzuki Mohd Nor Wan Muna Ruzanna Wan Mohammad Saifulazry Mokhtar Analisis kandungan kemahiran bahasa melayu dalam kurikulum prasekolah di Malaysia |
description |
Kajian ini bertujuan meneroka kandungan kemahiran Bahasa Melayu kurikulum prasekolah di Malaysia khususnya dalam aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur, Kemahiran Membaca serta Kemahiran Menulis. Data diperoleh melalui kaedah analisis kandungan. Dokumen Kurikulum Prasekolah Kebangsaan 2001 serta Dokumen Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan Pendidikan Prasekolah (Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran -DSKP Semakan 2017) digunakan untuk mengenalpasti kandungan mata pelajaran Bahasa Melayu peringkat prasekolah dalam kemahiran yang dinyatakan. Dapatankajian menunjukkan dokumen berkenaan memenuhi keperluan kurikulum pendidikan prasekolah yang bertujuan supaya murid menguasai kemahiran bahasa secara berkesan. Justeru kajian mencadangkan guru melakukan persediaan pengajaran dengan efektif agar murid memperoleh pembelajaran menyeronokkan. Hal ini akan meningkatkan kreativiti guru dalam menghasilkan bahan pengajaran serta mempelbagaikan kaedah pembelajaran mengikut kesesuaian murid berpandukan KSPK Semakan 2017 terkini |
format |
Article |
author |
Habibah Artini Ramlie Norshahrul Marzuki Mohd Nor Wan Muna Ruzanna Wan Mohammad Saifulazry Mokhtar |
author_facet |
Habibah Artini Ramlie Norshahrul Marzuki Mohd Nor Wan Muna Ruzanna Wan Mohammad Saifulazry Mokhtar |
author_sort |
Habibah Artini Ramlie |
title |
Analisis kandungan kemahiran bahasa melayu dalam kurikulum prasekolah di Malaysia |
title_short |
Analisis kandungan kemahiran bahasa melayu dalam kurikulum prasekolah di Malaysia |
title_full |
Analisis kandungan kemahiran bahasa melayu dalam kurikulum prasekolah di Malaysia |
title_fullStr |
Analisis kandungan kemahiran bahasa melayu dalam kurikulum prasekolah di Malaysia |
title_full_unstemmed |
Analisis kandungan kemahiran bahasa melayu dalam kurikulum prasekolah di Malaysia |
title_sort |
analisis kandungan kemahiran bahasa melayu dalam kurikulum prasekolah di malaysia |
publisher |
Universiti Pendidikan Sultan Idris |
publishDate |
2020 |
url |
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29995/1/Analisis%20kandungan%20kemahiran%20bahasa%20melayu%20dalam%20kurikulum%20prasekolah%20di%20Malaysia.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29995/2/Analisis%20kandungan%20kemahiran%20bahasa%20melayu%20dalam%20kurikulum%20prasekolah%20di%20Malaysia1.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29995/ https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/PENDETA/article/view/3447/2436 |
_version_ |
1760230705828200448 |
score |
13.211869 |