Staff View: Pemberian markah dalam subjek matematik: Kajian perbandingan di kalangan pensyarah matematik baru dan berpengalaman / Anisah Dasman …[et al.]

Pemberian markah dalam subjek matematik: Kajian perbandingan di kalangan pensyarah matematik baru dan berpengalaman / Anisah Dasman …[et al.]

Selain pengajaran, pensyarah juga terlibat secara langsung dalam penandaan dan pemberian markah yang mana proses ini sangat penting dalam sesebuah institusi. Kemahiran dan penyelesaian masalah merupakan salah satu tunggak utama dalam pengajaran dan pembelajaran matematik. Penyelesaian yang mempunyai...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Dasman, Anisah, Ismail, Nazihah, Nor Azemi, Siti Noorul Ain, Mohamed Nor, Amirah Hana, Mohammed, Norhuda, Mohamed, Siti Rosiah, Shohaimay, Fairuz, Othman, Zarith Sofiah, Kaharudin, Norashikin, Ramli, Nazirah, Sahat, Sa'diah
Format:	Conference or Workshop Item
Language:	Malay
Published:	2013
Subjects:	Educational tests and measurements Malaysia QA Mathematics
Online Access:	https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/41082/1/41082.PDF https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/41082/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my.uitm.ir.41082
record_format	eprints
spelling	my.uitm.ir.410822021-09-28T03:21:41Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/41082/ Pemberian markah dalam subjek matematik: Kajian perbandingan di kalangan pensyarah matematik baru dan berpengalaman / Anisah Dasman …[et al.] Dasman, Anisah Ismail, Nazihah Nor Azemi, Siti Noorul Ain Mohamed Nor, Amirah Hana Mohammed, Norhuda Mohamed, Siti Rosiah Shohaimay, Fairuz Othman, Zarith Sofiah Kaharudin, Norashikin Ramli, Nazirah Sahat, Sa'diah Educational tests and measurements Malaysia QA Mathematics Selain pengajaran, pensyarah juga terlibat secara langsung dalam penandaan dan pemberian markah yang mana proses ini sangat penting dalam sesebuah institusi. Kemahiran dan penyelesaian masalah merupakan salah satu tunggak utama dalam pengajaran dan pembelajaran matematik. Penyelesaian yang mempunyai kaedah yang berbagai mengakibatkan kepelbagaian jawapan yang diterima semasa ujian dan peperiksaan. Oleh yang demikian, pensyarah menghadapi masalah dalam menanda dan memberi markah kepada jawapan pelajar. 20 sampel skrip jawapan pelajar MAT183 (Kalkulus I) telah diambil dan ditanda oleh empat orang pensyarah yang berbeza pengalaman mengajar, markah untuk setiap soalan diambil dan dianalisis menggunakan IBM SPSS Statistics 20.0. Hasil kajian menunjukkan wujudnya variasi markah antara pensyarah baru dan pensyarah berpengalaman semasa penandaan skrip jawapan pelajar dalam subjek matematik di UiTM Pahang. Keputusan menunjukkan pengalaman mengajar yang berbeza memberi kesan kepada pemberian markah kepada pelajar. Oleh itu, dicadangkan agar suatu teknik penandaan yang lebih komprehensif dan jelas dapat dibangunkan supaya dapat dijadikan panduan kepada pensyarah tanpa mengira pengalaman mengajar. 2013 Conference or Workshop Item PeerReviewed text ms https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/41082/1/41082.PDF ID41082 Dasman, Anisah and Ismail, Nazihah and Nor Azemi, Siti Noorul Ain and Mohamed Nor, Amirah Hana and Mohammed, Norhuda and Mohamed, Siti Rosiah and Shohaimay, Fairuz and Othman, Zarith Sofiah and Kaharudin, Norashikin and Ramli, Nazirah and Sahat, Sa'diah (2013) Pemberian markah dalam subjek matematik: Kajian perbandingan di kalangan pensyarah matematik baru dan berpengalaman / Anisah Dasman …[et al.]. In: Prosiding KONAKA Konferensi Akademik (Sains Sosial) 2013, 28-29 Oktober 2013, Bukit Gambang Resort City, Gambang, Pahang, Malaysia.
institution	Universiti Teknologi Mara
building	Tun Abdul Razak Library
collection	Institutional Repository
continent	Asia
country	Malaysia
content_provider	Universiti Teknologi Mara
content_source	UiTM Institutional Repository
url_provider	http://ir.uitm.edu.my/
language	Malay
topic	Educational tests and measurements Malaysia QA Mathematics
spellingShingle	Educational tests and measurements Malaysia QA Mathematics Dasman, Anisah Ismail, Nazihah Nor Azemi, Siti Noorul Ain Mohamed Nor, Amirah Hana Mohammed, Norhuda Mohamed, Siti Rosiah Shohaimay, Fairuz Othman, Zarith Sofiah Kaharudin, Norashikin Ramli, Nazirah Sahat, Sa'diah Pemberian markah dalam subjek matematik: Kajian perbandingan di kalangan pensyarah matematik baru dan berpengalaman / Anisah Dasman …[et al.]
description	Selain pengajaran, pensyarah juga terlibat secara langsung dalam penandaan dan pemberian markah yang mana proses ini sangat penting dalam sesebuah institusi. Kemahiran dan penyelesaian masalah merupakan salah satu tunggak utama dalam pengajaran dan pembelajaran matematik. Penyelesaian yang mempunyai kaedah yang berbagai mengakibatkan kepelbagaian jawapan yang diterima semasa ujian dan peperiksaan. Oleh yang demikian, pensyarah menghadapi masalah dalam menanda dan memberi markah kepada jawapan pelajar. 20 sampel skrip jawapan pelajar MAT183 (Kalkulus I) telah diambil dan ditanda oleh empat orang pensyarah yang berbeza pengalaman mengajar, markah untuk setiap soalan diambil dan dianalisis menggunakan IBM SPSS Statistics 20.0. Hasil kajian menunjukkan wujudnya variasi markah antara pensyarah baru dan pensyarah berpengalaman semasa penandaan skrip jawapan pelajar dalam subjek matematik di UiTM Pahang. Keputusan menunjukkan pengalaman mengajar yang berbeza memberi kesan kepada pemberian markah kepada pelajar. Oleh itu, dicadangkan agar suatu teknik penandaan yang lebih komprehensif dan jelas dapat dibangunkan supaya dapat dijadikan panduan kepada pensyarah tanpa mengira pengalaman mengajar.
format	Conference or Workshop Item
author	Dasman, Anisah Ismail, Nazihah Nor Azemi, Siti Noorul Ain Mohamed Nor, Amirah Hana Mohammed, Norhuda Mohamed, Siti Rosiah Shohaimay, Fairuz Othman, Zarith Sofiah Kaharudin, Norashikin Ramli, Nazirah Sahat, Sa'diah
author_facet	Dasman, Anisah Ismail, Nazihah Nor Azemi, Siti Noorul Ain Mohamed Nor, Amirah Hana Mohammed, Norhuda Mohamed, Siti Rosiah Shohaimay, Fairuz Othman, Zarith Sofiah Kaharudin, Norashikin Ramli, Nazirah Sahat, Sa'diah
author_sort	Dasman, Anisah
title	Pemberian markah dalam subjek matematik: Kajian perbandingan di kalangan pensyarah matematik baru dan berpengalaman / Anisah Dasman …[et al.]
title_short	Pemberian markah dalam subjek matematik: Kajian perbandingan di kalangan pensyarah matematik baru dan berpengalaman / Anisah Dasman …[et al.]
title_full	Pemberian markah dalam subjek matematik: Kajian perbandingan di kalangan pensyarah matematik baru dan berpengalaman / Anisah Dasman …[et al.]
title_fullStr	Pemberian markah dalam subjek matematik: Kajian perbandingan di kalangan pensyarah matematik baru dan berpengalaman / Anisah Dasman …[et al.]
title_full_unstemmed	Pemberian markah dalam subjek matematik: Kajian perbandingan di kalangan pensyarah matematik baru dan berpengalaman / Anisah Dasman …[et al.]
title_sort	pemberian markah dalam subjek matematik: kajian perbandingan di kalangan pensyarah matematik baru dan berpengalaman / anisah dasman …[et al.]
publishDate	2013
url	https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/41082/1/41082.PDF https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/41082/
_version_	1712288328101920768
score	13.211869

Pemberian markah dalam subjek matematik: Kajian perbandingan di kalangan pensyarah matematik baru dan berpengalaman / Anisah Dasman …[et al.]

Similar Items