التغذية الراجعة في القراءة باللغة العربية لغة ثانية
يهدف الكتاب إلى الكشف عن تأثير التغذية الراجعة على التقدير النحوي في القراءة باللغة العربية بوصفها لغةً ثانيةً نظرًا لفعاليتها في رفع الكفاءةاللغوية لدى الطلاب وتشجيعهم في التعليم والتعلّم. كان بعض المشكلات في القراءة باللغة العربية نتيجةً عن معرفة نحوية ضئيلة. قد قامت الباحثتان بالاختبارين؛...
Saved in:
Main Authors: | Abdul Aziz, Nur Farhana, Daud, Nadwah |
---|---|
Format: | Book |
Language: | English |
Published: |
IIUM Press
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://irep.iium.edu.my/75335/1/978-967-418-962-4%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%BA%D8%B0%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%AC%D8%B9%D8%A9.pdf http://irep.iium.edu.my/75335/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
التعلم الذاتي المنظم في تعلم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية والاستعداد نحوه
by: Ibrahim, Nurul Amalina, et al.
Published: (2017) -
تطور المفردات الإنتاجية بالنظام الاشتقاقي في اللغة العربية
by: Fauzi, Asma', et al.
Published: (2017) -
التغذية الراجعة وأثرها في تحسين الكتابة باللغة لدى الغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا
by: Abdul Aziz, Nur Farhana, et al.
Published: (2017) -
التغذية الراجعة وأثرها في تحسين الكتابة باللغة لدى الغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا
by: Abdul Aziz, Nur Farhana, et al.
Published: (2017) -
استعمالات تراكيب (كان) في الروايات العربية المترجمة من الإنجليزية: دراسة في الزمن والجهة
by: Abdullah, Mohd Ikhwan
Published: (2019)