Development and initial argument-based validation of a scoring used in the assessment of L2 writing electronic portfolios
Although writing electronic portfolios (ePortfolios) help learners communicate digitally and provide a platform for works to be better collected and presented, challenges are present in their assessment. This paper reports the development and validation of a writing ePortfolio scoring rubric for an...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Elsevier
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://irep.iium.edu.my/52378/1/Development%20%26%20Initial%20Argument-Based%20Validation.pdf http://irep.iium.edu.my/52378/ http://www.journals.elsevier.com/assessing-writing |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!