Cover Image

Kesediaan pelajar generasi z di Universiti Malaysia Kelantan dalam pembelajaran teradun bahasa arab dalam era IR4.0

Era IR4.0 telah mencetuskan anjakan paradigma dalam pelbagai sektor, termasuk sektor pendidikan melalui penerapan gabungan teknologi; e-pembelajaran dengan pembelajaran bersemuka yang dikenali sebagai pembelajaran teradun. Kajian ini diketengahkan bagi mengenal pasti tahap kesediaan pelajar Gener...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Zulazhan, Ab. Halim, Ahmad Zaki, Amiruddin, Nurkhamimi, Zainuddin
Format: Article
Language:English
Published: 2020
Subjects:
HM Sociology
Online Access:http://eprints.unisza.edu.my/7308/1/FH02-FBK-20-44614.pdf
http://eprints.unisza.edu.my/7308/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-unisza-ir.7308
record_format eprints
spelling my-unisza-ir.73082022-05-25T07:24:46Z http://eprints.unisza.edu.my/7308/ Kesediaan pelajar generasi z di Universiti Malaysia Kelantan dalam pembelajaran teradun bahasa arab dalam era IR4.0 Zulazhan, Ab. Halim Ahmad Zaki, Amiruddin Nurkhamimi, Zainuddin HM Sociology Era IR4.0 telah mencetuskan anjakan paradigma dalam pelbagai sektor, termasuk sektor pendidikan melalui penerapan gabungan teknologi; e-pembelajaran dengan pembelajaran bersemuka yang dikenali sebagai pembelajaran teradun. Kajian ini diketengahkan bagi mengenal pasti tahap kesediaan pelajar Generasi Z (Gen-Z) di Universiti Malaysia Kelantan (UMK) dalam pembelajaran teradun bahasa Arab. Kaedah kuantitatif telah dimanfaatkan dalam kajian ini dengan menumpukan kepada analisis statistik deskriptif melalui edaran soal selidik yang melibatkan pelajar UMK. Dapatan menunjukkan kesediaan responden untuk pembelajaran teradun bahasa Arab pada tahap tinggi. Oleh itu, dicadangkan kajian berkaitan pembelajaran teradun perlu lebih giat dijalankan pada masa akan datang kerana pelajar Gen-Z bersedia menerimanya. 2020-11 Article PeerReviewed text en http://eprints.unisza.edu.my/7308/1/FH02-FBK-20-44614.pdf Zulazhan, Ab. Halim and Ahmad Zaki, Amiruddin and Nurkhamimi, Zainuddin (2020) Kesediaan pelajar generasi z di Universiti Malaysia Kelantan dalam pembelajaran teradun bahasa arab dalam era IR4.0. AL-ABQARI, 22 (1). pp. 86-95. ISSN 2232-0431
institution Universiti Sultan Zainal Abidin
building UNISZA Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Sultan Zainal Abidin
content_source UNISZA Institutional Repository
url_provider https://eprints.unisza.edu.my/
language English
topic HM Sociology
spellingShingle HM Sociology
Zulazhan, Ab. Halim
Ahmad Zaki, Amiruddin
Nurkhamimi, Zainuddin
Kesediaan pelajar generasi z di Universiti Malaysia Kelantan dalam pembelajaran teradun bahasa arab dalam era IR4.0
description Era IR4.0 telah mencetuskan anjakan paradigma dalam pelbagai sektor, termasuk sektor pendidikan melalui penerapan gabungan teknologi; e-pembelajaran dengan pembelajaran bersemuka yang dikenali sebagai pembelajaran teradun. Kajian ini diketengahkan bagi mengenal pasti tahap kesediaan pelajar Generasi Z (Gen-Z) di Universiti Malaysia Kelantan (UMK) dalam pembelajaran teradun bahasa Arab. Kaedah kuantitatif telah dimanfaatkan dalam kajian ini dengan menumpukan kepada analisis statistik deskriptif melalui edaran soal selidik yang melibatkan pelajar UMK. Dapatan menunjukkan kesediaan responden untuk pembelajaran teradun bahasa Arab pada tahap tinggi. Oleh itu, dicadangkan kajian berkaitan pembelajaran teradun perlu lebih giat dijalankan pada masa akan datang kerana pelajar Gen-Z bersedia menerimanya.
format Article
author Zulazhan, Ab. Halim
Ahmad Zaki, Amiruddin
Nurkhamimi, Zainuddin
author_facet Zulazhan, Ab. Halim
Ahmad Zaki, Amiruddin
Nurkhamimi, Zainuddin
author_sort Zulazhan, Ab. Halim
title Kesediaan pelajar generasi z di Universiti Malaysia Kelantan dalam pembelajaran teradun bahasa arab dalam era IR4.0
title_short Kesediaan pelajar generasi z di Universiti Malaysia Kelantan dalam pembelajaran teradun bahasa arab dalam era IR4.0
title_full Kesediaan pelajar generasi z di Universiti Malaysia Kelantan dalam pembelajaran teradun bahasa arab dalam era IR4.0
title_fullStr Kesediaan pelajar generasi z di Universiti Malaysia Kelantan dalam pembelajaran teradun bahasa arab dalam era IR4.0
title_full_unstemmed Kesediaan pelajar generasi z di Universiti Malaysia Kelantan dalam pembelajaran teradun bahasa arab dalam era IR4.0
title_sort kesediaan pelajar generasi z di universiti malaysia kelantan dalam pembelajaran teradun bahasa arab dalam era ir4.0
publishDate 2020
url http://eprints.unisza.edu.my/7308/1/FH02-FBK-20-44614.pdf
http://eprints.unisza.edu.my/7308/
_version_ 1734304600574394368
score 13.211869

Similar Items