Cabaran media baru sebagai medium pembelajaran agama dan penyelesaiannya dari perspektif Islam
Kempen kesedaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) telah dilancarkan oleh mantan Perdana Menteri, Dato‟ Seri Dr Mahathir Mohamed pada 11 Oktober 1997 bertujuan untuk memberi manfaat kepada seluruh rakyat Malaysia. Hasilnya, TMK kini diaplikasikan secara menyeluruh dalam pelbagai bidang kehi...
Saved in:
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.unisza.edu.my/4881/1/FH02-FKI-15-03229.pdf http://eprints.unisza.edu.my/4881/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my-unisza-ir.4881 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my-unisza-ir.48812022-01-26T01:42:26Z http://eprints.unisza.edu.my/4881/ Cabaran media baru sebagai medium pembelajaran agama dan penyelesaiannya dari perspektif Islam Fadzli, Adam Ab Hamid, Ali Marhana Mohamed, Anuar Engku Muhammad Tajuddin, Engku Ali L Education (General) LB Theory and practice of education Kempen kesedaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) telah dilancarkan oleh mantan Perdana Menteri, Dato‟ Seri Dr Mahathir Mohamed pada 11 Oktober 1997 bertujuan untuk memberi manfaat kepada seluruh rakyat Malaysia. Hasilnya, TMK kini diaplikasikan secara menyeluruh dalam pelbagai bidang kehidupan. Penulisan ini bertujuan untuk meneliti isu-isu penggunaan media baru sebagai medium pembelajaran agama serta cadangan penyelesaian dari perspektif Islam ekoran permasalahan yang timbul dalam penggunaannya. Perkembangan semasa menunjukkan pengguna semakin dekat dengan media baru dan penggunaannya telah menjangkau kepada perbahasan yang berkaitan dengan agama serta keperluannya dalam kehidupan seharian. Walaubagaimanapun, media baru mempunyai kesan pro dan kontra terhadap pengguna terutama dari sudut kandungan maklumat, sumber serta beberapa ciri lain yang ada padanya sebagai media sosial. Justeru, kegunaan media sosial untuk menyebarkan maklumat agama serta pelbagai aktiviti dalam proses transformasi dakwah secara atas talian dari pandangan pengguna dan kaedah penyelesaiannya dari perspektif Islam akan dibincangkan dengan lebih mendalam dalam penulisan ini. Hasil penulisan ini dapat dijadikan panduan asas oleh golongan pendakwah serta masyarakat Islam dalam menerima dan menggunakan maklumat atas talian sebagai medium pengajaran dan pembelajaran agama. 2015-02 Article PeerReviewed text en http://eprints.unisza.edu.my/4881/1/FH02-FKI-15-03229.pdf Fadzli, Adam and Ab Hamid, Ali and Marhana Mohamed, Anuar and Engku Muhammad Tajuddin, Engku Ali (2015) Cabaran media baru sebagai medium pembelajaran agama dan penyelesaiannya dari perspektif Islam. Jurnal Islam dan Masyarakat Kontemporari, 9 (1). pp. 12-23. ISSN 2289-6325 |
institution |
Universiti Sultan Zainal Abidin |
building |
UNISZA Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Sultan Zainal Abidin |
content_source |
UNISZA Institutional Repository |
url_provider |
https://eprints.unisza.edu.my/ |
language |
English |
topic |
L Education (General) LB Theory and practice of education |
spellingShingle |
L Education (General) LB Theory and practice of education Fadzli, Adam Ab Hamid, Ali Marhana Mohamed, Anuar Engku Muhammad Tajuddin, Engku Ali Cabaran media baru sebagai medium pembelajaran agama dan penyelesaiannya dari perspektif Islam |
description |
Kempen kesedaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) telah dilancarkan
oleh mantan Perdana Menteri, Dato‟ Seri Dr Mahathir Mohamed pada 11 Oktober
1997 bertujuan untuk memberi manfaat kepada seluruh rakyat Malaysia. Hasilnya,
TMK kini diaplikasikan secara menyeluruh dalam pelbagai bidang kehidupan.
Penulisan ini bertujuan untuk meneliti isu-isu penggunaan media baru sebagai
medium pembelajaran agama serta cadangan penyelesaian dari perspektif Islam
ekoran permasalahan yang timbul dalam penggunaannya. Perkembangan semasa
menunjukkan pengguna semakin dekat dengan media baru dan penggunaannya
telah menjangkau kepada perbahasan yang berkaitan dengan agama serta
keperluannya dalam kehidupan seharian. Walaubagaimanapun, media baru
mempunyai kesan pro dan kontra terhadap pengguna terutama dari sudut
kandungan maklumat, sumber serta beberapa ciri lain yang ada padanya sebagai
media sosial. Justeru, kegunaan media sosial untuk menyebarkan maklumat agama
serta pelbagai aktiviti dalam proses transformasi dakwah secara atas talian dari
pandangan pengguna dan kaedah penyelesaiannya dari perspektif Islam akan
dibincangkan dengan lebih mendalam dalam penulisan ini. Hasil penulisan ini dapat
dijadikan panduan asas oleh golongan pendakwah serta masyarakat Islam dalam
menerima dan menggunakan maklumat atas talian sebagai medium pengajaran dan
pembelajaran agama. |
format |
Article |
author |
Fadzli, Adam Ab Hamid, Ali Marhana Mohamed, Anuar Engku Muhammad Tajuddin, Engku Ali |
author_facet |
Fadzli, Adam Ab Hamid, Ali Marhana Mohamed, Anuar Engku Muhammad Tajuddin, Engku Ali |
author_sort |
Fadzli, Adam |
title |
Cabaran media baru sebagai medium pembelajaran agama dan penyelesaiannya dari perspektif Islam |
title_short |
Cabaran media baru sebagai medium pembelajaran agama dan penyelesaiannya dari perspektif Islam |
title_full |
Cabaran media baru sebagai medium pembelajaran agama dan penyelesaiannya dari perspektif Islam |
title_fullStr |
Cabaran media baru sebagai medium pembelajaran agama dan penyelesaiannya dari perspektif Islam |
title_full_unstemmed |
Cabaran media baru sebagai medium pembelajaran agama dan penyelesaiannya dari perspektif Islam |
title_sort |
cabaran media baru sebagai medium pembelajaran agama dan penyelesaiannya dari perspektif islam |
publishDate |
2015 |
url |
http://eprints.unisza.edu.my/4881/1/FH02-FKI-15-03229.pdf http://eprints.unisza.edu.my/4881/ |
_version_ |
1724079396322541568 |
score |
13.211869 |