Cover Image

Pembangunan sahsiah belia dan teori SPB4K dalam novel Nisah Haron

Pemikiran bermaksud idea yang wujud daripada golongan intelektual yang menggunakan fakulti kritikan dalam mindanya untuk keputusan dan pemikiran secara kreatif. Pemikiran melibatkan peristiwa-peristiwa yang telah, sedang dan akan dilakukan. Segala informasi atau maklumat yang ditafsirkan akan mem...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Siti Khariah Mohd Zubir,
Format: Article
Language:English
Published: Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan 2015
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/9061/1/9575-25891-1-SM.pdf
http://journalarticle.ukm.my/9061/
http://ejournal.ukm.my/jmelayu/issue/view/639
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-ukm.journal.9061
record_format eprints
spelling my-ukm.journal.90612016-12-14T06:48:51Z http://journalarticle.ukm.my/9061/ Pembangunan sahsiah belia dan teori SPB4K dalam novel Nisah Haron Siti Khariah Mohd Zubir, Pemikiran bermaksud idea yang wujud daripada golongan intelektual yang menggunakan fakulti kritikan dalam mindanya untuk keputusan dan pemikiran secara kreatif. Pemikiran melibatkan peristiwa-peristiwa yang telah, sedang dan akan dilakukan. Segala informasi atau maklumat yang ditafsirkan akan memberi makna kepada individu. Pemikiran juga terlibat dalam aspek abstrak dan konkrit atau realiti dan fantasi dalam kehidupan seseorang individu. Manakala, pembangunan sahsiah belia pula dianggap penting untuk diberikan perhatian bagi memastikan sesebuah negara dapat menghasilkan kelangsungan pembangunan dan kemajuan yang telah dirancang. Objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti pemikiran Nisah Haron untuk membangunkan sahsiah belia dalam karya, di samping untuk menganalisis pemikiran Nisah Haron dalam novel Melayu Tewarikh Cinta dan Lentera Mustika, Kajian ini menggunakan Teori Sistem Pemikiran Bersepadu 4K (SPB4K) yang diperkenalkan oleh Mohd Yusof Hassan untuk menganalisis teks. Pengkaji mendapati bahawa pemikiran kerohanian ialah tanggungjawab kepada Allah (Hablumminallah) iaitu solat dan rukun imam, manakala dalam pemikiran kebitaraan pengkaji menjumpai watak-watak yang cemerlang, bijaksana, bestari dan hebat. Seterusnya pemikiran kesaintifikan pula ditemui watak belia yang berkemampuan berbahasa dan cekap mengira. Akhir sekali pengkaji menjumpai pemikiran kekreatifan menerusi pembacaan puisi. Implikasi daripada kajian ini dapat membangunkan sahsiah belia, dapat membina jati diri dan menghayati nilai-nilai murni sejagat, berwawasan, bermatlamat, bercita-cita tinggi untuk berjaya dalam hidup. Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan 2015 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/9061/1/9575-25891-1-SM.pdf Siti Khariah Mohd Zubir, (2015) Pembangunan sahsiah belia dan teori SPB4K dalam novel Nisah Haron. Jurnal Melayu, 14 (1). pp. 120-135. ISSN 1675-7513 http://ejournal.ukm.my/jmelayu/issue/view/639
institution Universiti Kebangsaan Malaysia
building Perpustakaan Tun Sri Lanang Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Kebangsaan Malaysia
content_source UKM Journal Article Repository
url_provider http://journalarticle.ukm.my/
language English
description Pemikiran bermaksud idea yang wujud daripada golongan intelektual yang menggunakan fakulti kritikan dalam mindanya untuk keputusan dan pemikiran secara kreatif. Pemikiran melibatkan peristiwa-peristiwa yang telah, sedang dan akan dilakukan. Segala informasi atau maklumat yang ditafsirkan akan memberi makna kepada individu. Pemikiran juga terlibat dalam aspek abstrak dan konkrit atau realiti dan fantasi dalam kehidupan seseorang individu. Manakala, pembangunan sahsiah belia pula dianggap penting untuk diberikan perhatian bagi memastikan sesebuah negara dapat menghasilkan kelangsungan pembangunan dan kemajuan yang telah dirancang. Objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti pemikiran Nisah Haron untuk membangunkan sahsiah belia dalam karya, di samping untuk menganalisis pemikiran Nisah Haron dalam novel Melayu Tewarikh Cinta dan Lentera Mustika, Kajian ini menggunakan Teori Sistem Pemikiran Bersepadu 4K (SPB4K) yang diperkenalkan oleh Mohd Yusof Hassan untuk menganalisis teks. Pengkaji mendapati bahawa pemikiran kerohanian ialah tanggungjawab kepada Allah (Hablumminallah) iaitu solat dan rukun imam, manakala dalam pemikiran kebitaraan pengkaji menjumpai watak-watak yang cemerlang, bijaksana, bestari dan hebat. Seterusnya pemikiran kesaintifikan pula ditemui watak belia yang berkemampuan berbahasa dan cekap mengira. Akhir sekali pengkaji menjumpai pemikiran kekreatifan menerusi pembacaan puisi. Implikasi daripada kajian ini dapat membangunkan sahsiah belia, dapat membina jati diri dan menghayati nilai-nilai murni sejagat, berwawasan, bermatlamat, bercita-cita tinggi untuk berjaya dalam hidup.
format Article
author Siti Khariah Mohd Zubir,
spellingShingle Siti Khariah Mohd Zubir,
Pembangunan sahsiah belia dan teori SPB4K dalam novel Nisah Haron
author_facet Siti Khariah Mohd Zubir,
author_sort Siti Khariah Mohd Zubir,
title Pembangunan sahsiah belia dan teori SPB4K dalam novel Nisah Haron
title_short Pembangunan sahsiah belia dan teori SPB4K dalam novel Nisah Haron
title_full Pembangunan sahsiah belia dan teori SPB4K dalam novel Nisah Haron
title_fullStr Pembangunan sahsiah belia dan teori SPB4K dalam novel Nisah Haron
title_full_unstemmed Pembangunan sahsiah belia dan teori SPB4K dalam novel Nisah Haron
title_sort pembangunan sahsiah belia dan teori spb4k dalam novel nisah haron
publisher Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan
publishDate 2015
url http://journalarticle.ukm.my/9061/1/9575-25891-1-SM.pdf
http://journalarticle.ukm.my/9061/
http://ejournal.ukm.my/jmelayu/issue/view/639
_version_ 1643737671216922624
score 13.211869

Similar Items