Pengaruh subjek dan predikat dalam pemahaman teks Bahasa Arab
Pemahaman merupakan objektif utama aktiviti membaca. Realiti hari ini, terdapat ramai pelajar pengajian bahasa Arab yang tidak mampu memahami teks dengan baik. Antara puncanya ialah kelemahan penguasaan ilmu tatabahasa. Kajian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman pelajar terhadap teks bacaan d...
Saved in:
Main Author: | Ahmad Fuad Che Daud@Che Mud, |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit UKM
2015
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/8840/1/1Pengaruh_subjek.pdf http://journalarticle.ukm.my/8840/ http://www.ukm.my/jurfpend/articles_for_vol_40(1)_2015.html |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Aplikasi tatabahasa dalam membaca teks Arab dalam kalangan pelajar IPTA
by: Che Daud @ Che Mud, Ahmad Fuad
Published: (2015) -
Predikat terbahagi Bahasa Melayu : tumpuan kepada fungsi gramtid keterangan
by: Abu, Norsofiah Bakar, et al.
Published: (2019) -
Pembinaan modul pembelajaran kendiri strategi pemahaman membaca teks bahasa Arab
by: Nooraihan Ali
Published: (2020) -
Representasi semantik predikat kausatif aktiviti peralihan milik dalam Bahasa Melayu berdasarkan tatabahasa peranan dan rujukan
by: Malee, Ibrohim, et al.
Published: (2021) -
Pengaruh konteks sosiobudaya tempatan dalam teks pembelajaran Arab
by: Abd Rahman, Mohd Zuhir
Published: (2014)