Rawatan muzik mozart untuk meningkatkan masa belajar mahasiswa: satu kajian rintis

Proses pembelajaran seringkali menimbulkan permasalahan, baik dikalangan pelajar mahupun mahasiswa. Banyak kaedah digunakan untuk menyelesaikan masalah dalam pembelajaran ini diantaranya rawatan muzik. Kajian sebelum ini menunjukkan bahawa muzik klasik karya Mozart dapat digunakan untuk mengurangkan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Kurniawan, Yohan, Hishamuddin Md. Som,
Format: Article
Language:English
Published: Pusat Perkembangan Pelajar ,U.K.M 2013
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/6794/1/47.DOC
http://journalarticle.ukm.my/6794/
http://pkukmweb.ukm.my/jpppp/?page_id=12
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-ukm.journal.6794
record_format eprints
spelling my-ukm.journal.67942014-01-07T04:21:26Z http://journalarticle.ukm.my/6794/ Rawatan muzik mozart untuk meningkatkan masa belajar mahasiswa: satu kajian rintis Kurniawan, Yohan Hishamuddin Md. Som, Proses pembelajaran seringkali menimbulkan permasalahan, baik dikalangan pelajar mahupun mahasiswa. Banyak kaedah digunakan untuk menyelesaikan masalah dalam pembelajaran ini diantaranya rawatan muzik. Kajian sebelum ini menunjukkan bahawa muzik klasik karya Mozart dapat digunakan untuk mengurangkan penderitaan pesakit dan sekaligus mengurangkan tekanan. Kajian yang dijalankan ini bertujuan untuk mengenalpasti kesan Muzik Klasik karya Mozart dalarn meningkatkan masa belajar mahasiswa. Kajian yang dijalankan adalah kajian eksperimental dan seramai lima mahasiswa terlibat sebagai responden. Muzik yang digunakan dalam kajian ini adalah Muzik Klasik karya Mozart dan Muzik Rock daripda lcumpulan Sepultura. Ukuran kesan muzik terhadap masa belajar diukur menggunakan lamanya masa atau tempo membaca buku. Analisis data yang digunakan adalah nonparametrik ujian Friedman dan ujian Wilcoxon. Hasil kajian menunjukkan terdapat perbezaan tempo membaca buku bacaan fiksyen dan bukan fiksyen yang signifikan semasa diberi rawatan muzik klasik dan muzik rock. Tempoh membaca buku bacaan fiksyen lebih lama dibandingkan tempoh membaca bacaan bukan fiksyen. Kajian ini juga membuktikan bahawa tempo membaca bacaan bukan fiksyen lebih lama semasa diberi muzik klasik berbanding semasa diberi muzik rock. menunjukkan bahawa muzik klasik karya Mozart tidak berkesan untuk meningkatkan tempo belajar mahasiswa. Pusat Perkembangan Pelajar ,U.K.M 2013-12 Article PeerReviewed application/msword en http://journalarticle.ukm.my/6794/1/47.DOC Kurniawan, Yohan and Hishamuddin Md. Som, (2013) Rawatan muzik mozart untuk meningkatkan masa belajar mahasiswa: satu kajian rintis. Jurnal Personalia Pelajar (16). pp. 47-53. ISSN 0128-2735 http://pkukmweb.ukm.my/jpppp/?page_id=12
institution Universiti Kebangsaan Malaysia
building Perpustakaan Tun Sri Lanang Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Kebangsaan Malaysia
content_source UKM Journal Article Repository
url_provider http://journalarticle.ukm.my/
language English
description Proses pembelajaran seringkali menimbulkan permasalahan, baik dikalangan pelajar mahupun mahasiswa. Banyak kaedah digunakan untuk menyelesaikan masalah dalam pembelajaran ini diantaranya rawatan muzik. Kajian sebelum ini menunjukkan bahawa muzik klasik karya Mozart dapat digunakan untuk mengurangkan penderitaan pesakit dan sekaligus mengurangkan tekanan. Kajian yang dijalankan ini bertujuan untuk mengenalpasti kesan Muzik Klasik karya Mozart dalarn meningkatkan masa belajar mahasiswa. Kajian yang dijalankan adalah kajian eksperimental dan seramai lima mahasiswa terlibat sebagai responden. Muzik yang digunakan dalam kajian ini adalah Muzik Klasik karya Mozart dan Muzik Rock daripda lcumpulan Sepultura. Ukuran kesan muzik terhadap masa belajar diukur menggunakan lamanya masa atau tempo membaca buku. Analisis data yang digunakan adalah nonparametrik ujian Friedman dan ujian Wilcoxon. Hasil kajian menunjukkan terdapat perbezaan tempo membaca buku bacaan fiksyen dan bukan fiksyen yang signifikan semasa diberi rawatan muzik klasik dan muzik rock. Tempoh membaca buku bacaan fiksyen lebih lama dibandingkan tempoh membaca bacaan bukan fiksyen. Kajian ini juga membuktikan bahawa tempo membaca bacaan bukan fiksyen lebih lama semasa diberi muzik klasik berbanding semasa diberi muzik rock. menunjukkan bahawa muzik klasik karya Mozart tidak berkesan untuk meningkatkan tempo belajar mahasiswa.
format Article
author Kurniawan, Yohan
Hishamuddin Md. Som,
spellingShingle Kurniawan, Yohan
Hishamuddin Md. Som,
Rawatan muzik mozart untuk meningkatkan masa belajar mahasiswa: satu kajian rintis
author_facet Kurniawan, Yohan
Hishamuddin Md. Som,
author_sort Kurniawan, Yohan
title Rawatan muzik mozart untuk meningkatkan masa belajar mahasiswa: satu kajian rintis
title_short Rawatan muzik mozart untuk meningkatkan masa belajar mahasiswa: satu kajian rintis
title_full Rawatan muzik mozart untuk meningkatkan masa belajar mahasiswa: satu kajian rintis
title_fullStr Rawatan muzik mozart untuk meningkatkan masa belajar mahasiswa: satu kajian rintis
title_full_unstemmed Rawatan muzik mozart untuk meningkatkan masa belajar mahasiswa: satu kajian rintis
title_sort rawatan muzik mozart untuk meningkatkan masa belajar mahasiswa: satu kajian rintis
publisher Pusat Perkembangan Pelajar ,U.K.M
publishDate 2013
url http://journalarticle.ukm.my/6794/1/47.DOC
http://journalarticle.ukm.my/6794/
http://pkukmweb.ukm.my/jpppp/?page_id=12
_version_ 1643736898560065536
score 13.211869