Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran
Islam menyediakan falsafah yang jelas dan komprehensif dalam kehidupan termasuklah dalam bidang pendidikan. Gagsan pemikiran falsafah dalam Islam sekaligus membentuk world view seterusnya memberi panduan membina visi dan misi pendidikan masyarakat Islam. Keutuhan dan keunikan pemikiran falsafah Isla...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia
2012
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/5995/1/48.pdf http://journalarticle.ukm.my/5995/ http://pkukmweb.ukm.my/jiae/Default.aspx |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my-ukm.journal.5995 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my-ukm.journal.59952016-12-14T06:40:03Z http://journalarticle.ukm.my/5995/ Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran Asmawati Suhid, Fathiyah Mohd Fakhruddin, Islam menyediakan falsafah yang jelas dan komprehensif dalam kehidupan termasuklah dalam bidang pendidikan. Gagsan pemikiran falsafah dalam Islam sekaligus membentuk world view seterusnya memberi panduan membina visi dan misi pendidikan masyarakat Islam. Keutuhan dan keunikan pemikiran falsafah Islam ini semestinya kerana sumber rujukan yang menjadi asas pegangan dan panduan iaitu kitab al-Quran dan Sunnah Rasulullah SAW. Persoalan utama falsafah Islam iaitu Tuhan, insan dan alam dibincang dan dijelaskan dengan begitu terperinci dan lengkap agar kehidupan Muslim tidak terpisah-pisah bagi mencapai kejayaan hidup di dunia dan kebahagiaan di akhirat. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia 2012 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/5995/1/48.pdf Asmawati Suhid, and Fathiyah Mohd Fakhruddin, (2012) Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran. JIAE: Journal of Islamic and Arabic Education, 2 (4). pp. 57-70. ISSN 1985-6236 http://pkukmweb.ukm.my/jiae/Default.aspx |
institution |
Universiti Kebangsaan Malaysia |
building |
Perpustakaan Tun Sri Lanang Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Kebangsaan Malaysia |
content_source |
UKM Journal Article Repository |
url_provider |
http://journalarticle.ukm.my/ |
language |
English |
description |
Islam menyediakan falsafah yang jelas dan komprehensif dalam kehidupan termasuklah dalam bidang pendidikan. Gagsan pemikiran falsafah dalam Islam sekaligus membentuk world view seterusnya memberi panduan membina visi dan misi pendidikan masyarakat Islam. Keutuhan dan keunikan pemikiran falsafah Islam ini semestinya kerana sumber rujukan yang menjadi asas pegangan dan panduan iaitu kitab al-Quran dan Sunnah Rasulullah SAW. Persoalan utama falsafah Islam iaitu Tuhan, insan dan alam dibincang dan dijelaskan dengan begitu terperinci dan lengkap agar kehidupan Muslim tidak terpisah-pisah bagi mencapai kejayaan hidup di dunia dan kebahagiaan di akhirat. |
format |
Article |
author |
Asmawati Suhid, Fathiyah Mohd Fakhruddin, |
spellingShingle |
Asmawati Suhid, Fathiyah Mohd Fakhruddin, Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran |
author_facet |
Asmawati Suhid, Fathiyah Mohd Fakhruddin, |
author_sort |
Asmawati Suhid, |
title |
Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran |
title_short |
Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran |
title_full |
Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran |
title_fullStr |
Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran |
title_full_unstemmed |
Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran |
title_sort |
gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan islam: hala tuju dan cabaran |
publisher |
Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia |
publishDate |
2012 |
url |
http://journalarticle.ukm.my/5995/1/48.pdf http://journalarticle.ukm.my/5995/ http://pkukmweb.ukm.my/jiae/Default.aspx |
_version_ |
1643736613415550976 |
score |
13.211869 |