Genggaman pensel kanak-kanak bermasalah pembelajaran dalam meningkatkan kemahiran menulis
Kecekapan menulis semasa belajar adalah penting kepada setiap murid kerana kegagalannya boleh membawa kesan negatif kepada keyakinan diri dan pencapaian akademik. Kecekapan menulis merupakan satu halangan kepada pencapaian akademik di sekolah khususnya dalam Program Pendidikan Khas Integrasi Bermasa...
Saved in:
Main Authors: | Lim, Chen Yin, Mohd. Hanafi Mohd. Yasin,, Mohd.Mokhtar Tahar, |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit UKM
2012
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/4641/1/65-77%2520Lim%2520CY%2520et%2520al.pdf http://journalarticle.ukm.my/4641/ http://www.ukm.my/jpbm/Current.aspx |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penggunaan bahan bantu mengajar LPS dalam meningkatkan kemahiran menulis kanak-kanak 5 tahun
by: Nur Izzati Binti Kamaruddin
Published: (N/A) -
Art and community: penggunaan aktiviti origami dalam meningkatkan kemahiran tulisan tangan di kalangan kanak-kanak berkeperluan khas bermasalah pembelajaran / Rosilah Wahab dan Mohd Hanafi Mohd Yasin
by: Wahab, Rosilah, et al.
Published: (2022) -
Keberkesanan Rawatan Nyanyian terhadap Kemahiran Membaca dan Menulis: Kajian Kes Kanak-kanak Berdisleksia
by: Chen, Hui Meng
Published: (2021) -
Kesan didikan ibu bapa terhadap kemampuan berdikari kanak-kanak bermasalah pembelajaran
by: Jamuri, Zabedah
Published: (2002) -
Aktiviti seni bagi mengurangkan masalah tingkah laku kanak-kanak bermasalah pembelajaran
by: Mushni Hashim
Published: (2021)