Intervensi meningkatkan tumpuan dalam pembelajaran murid bermasalah pembelajaran
Keberkesanan sesuatu proses pengajaran dan pembelajaran adalah apabila murud-murid mampu memberi sepenuh perhatian dan respons yang baik di dalam kelas. Murid-murid bermasalah pembelajaran adalah antara golongan yang lemah dari aspek penguasaan kemahiran belajar berikutan pengekalan tumpuan yang s...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2016
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/10451/1/14002-38450-1-SM.pdf http://journalarticle.ukm.my/10451/ http://ejournal.ukm.my/jpend/issue/view/800 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|