Kurikulum asas kerja sosial di universiti awam ke arah melahirkan pekerja sosial yang kompetensi di Malaysia

Kajian ini bertujuan untuk meneliti pendidikan kerja sosial yang disediakan oleh universiti awam di Malaysia. Penyediaan kurikulum yang mantap adalah perlu bagi profesion kerja sosial di Malaysia. Situasi ini berikutan setelah Akta Kerja Sosial dilaksanakan, adalah menjadi keperluan untuk mela...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nurzaimah Asalal,, Haris Abd Wahab,
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2022
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/20501/1/56107-184830-1-SM.pdf
http://journalarticle.ukm.my/20501/
https://ejournal.ukm.my/ebangi/issue/view/1524
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-ukm.journal.20501
record_format eprints
spelling my-ukm.journal.205012022-11-15T06:08:25Z http://journalarticle.ukm.my/20501/ Kurikulum asas kerja sosial di universiti awam ke arah melahirkan pekerja sosial yang kompetensi di Malaysia Nurzaimah Asalal, Haris Abd Wahab, Kajian ini bertujuan untuk meneliti pendidikan kerja sosial yang disediakan oleh universiti awam di Malaysia. Penyediaan kurikulum yang mantap adalah perlu bagi profesion kerja sosial di Malaysia. Situasi ini berikutan setelah Akta Kerja Sosial dilaksanakan, adalah menjadi keperluan untuk melahirkan pekerja sosial yang berkemahiran dan bepengetahuan dalam praktis. Council on Social Work Education (CSWE) adalah salah satu badan yang mengawal selia kurikulum kerja sosial di negara barat. Oleh itu, sudah menjadi keperluan juga agar kurikulum kerja sosial di Malaysia merujuk badan berkenaan agar kurikulum kerja sosial di Malaysia selaras dengan negara barat yang setiap tahun melahirkan graduan yang kompetensi dalam praktis. Terdapat 10 kurikulum asas kerja sosial yang telah dikenal pasti iaitu kerja sosial sebagai profesional, prinsip etika kerja sosial, kepelbagaian klien, keadilan sosial dan ekonomi, berfikir secara kritis, tingkah laku manusia dan persekitaran, dasar dan kebajikan sosial, praktis kerja sosial, penyelidikan dan latihan industri. Instrumen kajian ini dibina sendiri oleh penyelidik berdasarkan komponen-komponen piawaian kurikulum asas kerja sosial yang ditetapkan oleh CSWE. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui kaedah tinjauan dan menggunakan borang soal selidik sebagai alat pengumpulan data. Kajian ini melibatkan seramai 279 pelajar tahun akhir yang dipilih secara bertujuan di enam buah universiti awam yang menawarkan program pendidikan kerja sosial di Malaysia. Maklumat yang diperoleh dianalisis menggunakan Pakej Statistik untuk Sains Sosial (SPSS) versi 23. Maklumat penemuan kajian telah dibentangkan dalam bentuk taburan dan peratusan. Hasil kajian ini dapat memberi implikasi kepada kurikulum pendidikan kerja sosial yang lebih efektif bagi melahirkan pekerja sosial yang mempunyai kompetensi dalam menyampaikan perkhidmatan kerja sosial dan seterusnya meningkatkan profesion kerja sosial sebagai profesion yang professional di Malaysia Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2022 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/20501/1/56107-184830-1-SM.pdf Nurzaimah Asalal, and Haris Abd Wahab, (2022) Kurikulum asas kerja sosial di universiti awam ke arah melahirkan pekerja sosial yang kompetensi di Malaysia. e-BANGI: Jurnal Sains Sosial dan Kemanusiaan, 19 (4). pp. 124-138. ISSN 1823-884x https://ejournal.ukm.my/ebangi/issue/view/1524
institution Universiti Kebangsaan Malaysia
building Tun Sri Lanang Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Kebangsaan Malaysia
content_source UKM Journal Article Repository
url_provider http://journalarticle.ukm.my/
language English
description Kajian ini bertujuan untuk meneliti pendidikan kerja sosial yang disediakan oleh universiti awam di Malaysia. Penyediaan kurikulum yang mantap adalah perlu bagi profesion kerja sosial di Malaysia. Situasi ini berikutan setelah Akta Kerja Sosial dilaksanakan, adalah menjadi keperluan untuk melahirkan pekerja sosial yang berkemahiran dan bepengetahuan dalam praktis. Council on Social Work Education (CSWE) adalah salah satu badan yang mengawal selia kurikulum kerja sosial di negara barat. Oleh itu, sudah menjadi keperluan juga agar kurikulum kerja sosial di Malaysia merujuk badan berkenaan agar kurikulum kerja sosial di Malaysia selaras dengan negara barat yang setiap tahun melahirkan graduan yang kompetensi dalam praktis. Terdapat 10 kurikulum asas kerja sosial yang telah dikenal pasti iaitu kerja sosial sebagai profesional, prinsip etika kerja sosial, kepelbagaian klien, keadilan sosial dan ekonomi, berfikir secara kritis, tingkah laku manusia dan persekitaran, dasar dan kebajikan sosial, praktis kerja sosial, penyelidikan dan latihan industri. Instrumen kajian ini dibina sendiri oleh penyelidik berdasarkan komponen-komponen piawaian kurikulum asas kerja sosial yang ditetapkan oleh CSWE. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui kaedah tinjauan dan menggunakan borang soal selidik sebagai alat pengumpulan data. Kajian ini melibatkan seramai 279 pelajar tahun akhir yang dipilih secara bertujuan di enam buah universiti awam yang menawarkan program pendidikan kerja sosial di Malaysia. Maklumat yang diperoleh dianalisis menggunakan Pakej Statistik untuk Sains Sosial (SPSS) versi 23. Maklumat penemuan kajian telah dibentangkan dalam bentuk taburan dan peratusan. Hasil kajian ini dapat memberi implikasi kepada kurikulum pendidikan kerja sosial yang lebih efektif bagi melahirkan pekerja sosial yang mempunyai kompetensi dalam menyampaikan perkhidmatan kerja sosial dan seterusnya meningkatkan profesion kerja sosial sebagai profesion yang professional di Malaysia
format Article
author Nurzaimah Asalal,
Haris Abd Wahab,
spellingShingle Nurzaimah Asalal,
Haris Abd Wahab,
Kurikulum asas kerja sosial di universiti awam ke arah melahirkan pekerja sosial yang kompetensi di Malaysia
author_facet Nurzaimah Asalal,
Haris Abd Wahab,
author_sort Nurzaimah Asalal,
title Kurikulum asas kerja sosial di universiti awam ke arah melahirkan pekerja sosial yang kompetensi di Malaysia
title_short Kurikulum asas kerja sosial di universiti awam ke arah melahirkan pekerja sosial yang kompetensi di Malaysia
title_full Kurikulum asas kerja sosial di universiti awam ke arah melahirkan pekerja sosial yang kompetensi di Malaysia
title_fullStr Kurikulum asas kerja sosial di universiti awam ke arah melahirkan pekerja sosial yang kompetensi di Malaysia
title_full_unstemmed Kurikulum asas kerja sosial di universiti awam ke arah melahirkan pekerja sosial yang kompetensi di Malaysia
title_sort kurikulum asas kerja sosial di universiti awam ke arah melahirkan pekerja sosial yang kompetensi di malaysia
publisher Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate 2022
url http://journalarticle.ukm.my/20501/1/56107-184830-1-SM.pdf
http://journalarticle.ukm.my/20501/
https://ejournal.ukm.my/ebangi/issue/view/1524
_version_ 1751537470709694464
score 13.211869