Cover Image

Hubungan antara beban kerja, faktor peribadi, dan pembelajaran-E terhadap tahap tekanan di kalangan Gen-Y

Stres atau tekanan merupakan tindak balas mental, fizikal dan emosi seseorang individu apabila menghadapi sesuatu situasi. Stres juga merupakan penyebab kepada penyakit mental. Pertubuhan Kesihatan Sedunia menjangkakan pada tahun 2020 penyakit mental adalah penyakit kedua tertinggi di dunia. Oleh...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Norazila Mat,, Noridayu Idris,, Nur Atiqah Abdullah,, Zaleha Yazid,, Jamsari Alias,
Format: Article
Language:English
Published: Pusat Hal Ehwal Pelajar, Universiti Kebangsaan Malaysia 2018
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/20026/1/admin_personalia%2C%2BArtikel-14_NORAZILA-MAT.pdf
http://journalarticle.ukm.my/20026/
https://www.ukm.my/personalia/publication-category/jilid-21-bil-2/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-ukm.journal.20026
record_format eprints
spelling my-ukm.journal.200262022-10-04T06:40:38Z http://journalarticle.ukm.my/20026/ Hubungan antara beban kerja, faktor peribadi, dan pembelajaran-E terhadap tahap tekanan di kalangan Gen-Y Norazila Mat, Noridayu Idris, Nur Atiqah Abdullah, Zaleha Yazid, Jamsari Alias, Stres atau tekanan merupakan tindak balas mental, fizikal dan emosi seseorang individu apabila menghadapi sesuatu situasi. Stres juga merupakan penyebab kepada penyakit mental. Pertubuhan Kesihatan Sedunia menjangkakan pada tahun 2020 penyakit mental adalah penyakit kedua tertinggi di dunia. Oleh itu, kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti faktor-faktor dan tahap tekanan dalam kalangan mahasiswa Gen-Y di Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi. Faktor tekanan yang dikaji adalah beban kerja, faktor peribadi (hubungan interpersonal) dan pembelajaran-e. Kajian ini menggunakan kaedah kuantitatif dalam menentukan perhubungan semua pemboleh ubah tidak bersandar (beban kerja, hubungan interpersonal, dan pembelajaran-e) dan pemboleh ubah bersandar (tahap tekanan). Seramai 150 orang mahasiswa telah dipilih secara rawak sebagai responden kajian ini. Setiap hipotesis telah diuji menggunakan perisian Statistical Package for Social Sciences (SPSS). Dapatan kajian menunjukkan bahawa beban kerja dan faktor peribadi (hubungan interpersonal) mempengaruhi tekanan, namun berbeza dengan pembelajaran-e yang tidak mempengaruhi tekanan dalam kalangan mahasiswa. Dapatan kajian juga menunjukkan tiada perbezaan tahap tekanan dalam kalangan mahasiswa mengikut bangsa, fakulti dan jantina kecuali tahun pengajian. Hasil kajian ini dapat memberikan maklumat penting kepada pihak pengurusan sebagai panduan untuk memupuk sifat positif dan dinamik dalam kalangan mahasiswa. Pusat Hal Ehwal Pelajar, Universiti Kebangsaan Malaysia 2018 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/20026/1/admin_personalia%2C%2BArtikel-14_NORAZILA-MAT.pdf Norazila Mat, and Noridayu Idris, and Nur Atiqah Abdullah, and Zaleha Yazid, and Jamsari Alias, (2018) Hubungan antara beban kerja, faktor peribadi, dan pembelajaran-E terhadap tahap tekanan di kalangan Gen-Y. Jurnal Personalia Pelajar, 21 (2). pp. 23-35. ISSN 0128-2735 https://www.ukm.my/personalia/publication-category/jilid-21-bil-2/
institution Universiti Kebangsaan Malaysia
building Tun Sri Lanang Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Kebangsaan Malaysia
content_source UKM Journal Article Repository
url_provider http://journalarticle.ukm.my/
language English
description Stres atau tekanan merupakan tindak balas mental, fizikal dan emosi seseorang individu apabila menghadapi sesuatu situasi. Stres juga merupakan penyebab kepada penyakit mental. Pertubuhan Kesihatan Sedunia menjangkakan pada tahun 2020 penyakit mental adalah penyakit kedua tertinggi di dunia. Oleh itu, kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti faktor-faktor dan tahap tekanan dalam kalangan mahasiswa Gen-Y di Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi. Faktor tekanan yang dikaji adalah beban kerja, faktor peribadi (hubungan interpersonal) dan pembelajaran-e. Kajian ini menggunakan kaedah kuantitatif dalam menentukan perhubungan semua pemboleh ubah tidak bersandar (beban kerja, hubungan interpersonal, dan pembelajaran-e) dan pemboleh ubah bersandar (tahap tekanan). Seramai 150 orang mahasiswa telah dipilih secara rawak sebagai responden kajian ini. Setiap hipotesis telah diuji menggunakan perisian Statistical Package for Social Sciences (SPSS). Dapatan kajian menunjukkan bahawa beban kerja dan faktor peribadi (hubungan interpersonal) mempengaruhi tekanan, namun berbeza dengan pembelajaran-e yang tidak mempengaruhi tekanan dalam kalangan mahasiswa. Dapatan kajian juga menunjukkan tiada perbezaan tahap tekanan dalam kalangan mahasiswa mengikut bangsa, fakulti dan jantina kecuali tahun pengajian. Hasil kajian ini dapat memberikan maklumat penting kepada pihak pengurusan sebagai panduan untuk memupuk sifat positif dan dinamik dalam kalangan mahasiswa.
format Article
author Norazila Mat,
Noridayu Idris,
Nur Atiqah Abdullah,
Zaleha Yazid,
Jamsari Alias,
spellingShingle Norazila Mat,
Noridayu Idris,
Nur Atiqah Abdullah,
Zaleha Yazid,
Jamsari Alias,
Hubungan antara beban kerja, faktor peribadi, dan pembelajaran-E terhadap tahap tekanan di kalangan Gen-Y
author_facet Norazila Mat,
Noridayu Idris,
Nur Atiqah Abdullah,
Zaleha Yazid,
Jamsari Alias,
author_sort Norazila Mat,
title Hubungan antara beban kerja, faktor peribadi, dan pembelajaran-E terhadap tahap tekanan di kalangan Gen-Y
title_short Hubungan antara beban kerja, faktor peribadi, dan pembelajaran-E terhadap tahap tekanan di kalangan Gen-Y
title_full Hubungan antara beban kerja, faktor peribadi, dan pembelajaran-E terhadap tahap tekanan di kalangan Gen-Y
title_fullStr Hubungan antara beban kerja, faktor peribadi, dan pembelajaran-E terhadap tahap tekanan di kalangan Gen-Y
title_full_unstemmed Hubungan antara beban kerja, faktor peribadi, dan pembelajaran-E terhadap tahap tekanan di kalangan Gen-Y
title_sort hubungan antara beban kerja, faktor peribadi, dan pembelajaran-e terhadap tahap tekanan di kalangan gen-y
publisher Pusat Hal Ehwal Pelajar, Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate 2018
url http://journalarticle.ukm.my/20026/1/admin_personalia%2C%2BArtikel-14_NORAZILA-MAT.pdf
http://journalarticle.ukm.my/20026/
https://www.ukm.my/personalia/publication-category/jilid-21-bil-2/
_version_ 1746211291852177408
score 13.211869

Similar Items