Mnemonik in Biology (MIB) : meningkatkan pemahaman dan menggalakkan pembelajaran aktif dalam kalangan pelajar pra-universiti bagi topik Cellular Respiration
Cellular Respiration merupakan tajuk biologi pra-universiti yang memerlukan hafalan dan pemahaman konsep. Pelajar berpendapat tajuk ini adalah sukar dikuasai dan membosankan disebabkan memerlukan banyak hafalan. Justeru, kajian ini bertujuan meningkatkan kefahaman pelajar selain meningkatkan pembela...
Saved in:
Main Authors: | Nor Asniza Ishak,, Puteri Balqis Mohd Ishli,, Nor Zaity Bakri, |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2021
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/18494/1/51865-170085-1-PB.pdf http://journalarticle.ukm.my/18494/ https://ejournal.ukm.my/jpend/issue/view/1431 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Meningkatkan pemahaman pelajar
by: Anon
Published: (2012) -
'MIB needs effective execution'
by: Hemananthani, Sivanandam
Published: (2018) -
MIB will be delivered, says Najib
by: Anon
Published: (2018) -
Thumbs - up for MIB concert
by: Anon
Published: (2011) -
Keberkesanan teknik Mnemonik terhadap keupayaan ingatan dan pencapaian murid Tingkatan Empat dalam topik Sistem Urinari
by: Siti Aisyah Azman
Published: (2024)