Maqasid memelihara akal (Hifz al-‘Aql) dan hubungannya dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Dewasa ini, isu berkenaan dengan pemakaian Maqasid as-Syariah (Hifz al-‘Aql) dalam pembentukan modal insan semakin menjadi topik perbincangan yang hangat diperkatakan oleh masyarakat umum. Perkara-perkara yang berkaitan dengan Maqasid as-Syariah (Hifz al-‘Aql) ini bukanlah suatu perkara yang asing l...
Saved in:
Main Authors: | Hasbollah Mat Saad,, Ramalinggam Rajamanickam, |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2021
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/17985/1/48468-157271-1-PB.pdf http://journalarticle.ukm.my/17985/ https://ejournal.ukm.my/islamiyyat/issue/view/1398 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kelestarian pendidikan anak kurang upaya: pandangan daripada perspektif Maqasid Syariah memelihara akal dan intelektual (Hifz Aqli) / Khairul Effendi Hashim, Nasharuddin Mohammad and Norakyairee Mohd Raus
by: Hashim, Khairul Effendi, et al.
Published: (2022) -
Konsep Memelihara Maruah (Hifz Al-'Ird) Dakam Rawatan Materniti Di Malaysia
by: Siti Khatijah, Ismail, et al.
Published: (2017) -
Kajian kerelevenan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dengan Kurikulum Pendidikan Islam Politeknik Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia
by: Alias Mat Saad,, et al.
Published: (2011) -
Sukan menzahirkan Falsafah Pendidikan Kebangsaan
by: Ahmad, Esa, Prof Madya Dr
Published: (2014) -
Implikasi falsafah barat ke atas falsafah pendidikan kebangsaan
by: Elias, Emeliana
Published: (2010)