Cover Image

Reka bentuk dan pembangunan modul STEM Kembara Sains : Chem-E-Car

Kemerosotan bilangan pelajar sekolah yang berminat untuk menceburi aliran Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) dilihat sebagai satu masalah yang perlu diatasi dalam kadar segera bagi memastikan hasrat negara untuk menjadi sebuah negara maju berjaya. Dengan itu, kajian ini ingin meli...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Masli Irwan Rosli,, Darman Nordin,, Mohd Shahbudin Mastar @ Masdar,, Noorhisham Tan Kofli,, Norliza Abd Rahman,, Nur Hidayatul Nazirah Kamarudin,, Siti Nurul Hunadia Husin,, Siti Rozaimah Sheikh Abdullah,, Wan Nor Roslam Wan Isahak,
Format: Article
Language:English
Published: Pusat Pengurusan & Pembangunan Mahasiswa, Universiti Kebangsaan Malaysia 2021
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/17848/1/Artikel-8_Prof.-Madya-Dr.-Masli-Irwan-Rosli_FKAB.pdf
http://journalarticle.ukm.my/17848/
http://www.ukm.my/personalia/publication-category/volume-24-number-1-june-2021/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-ukm.journal.17848
record_format eprints
spelling my-ukm.journal.178482022-01-08T11:12:41Z http://journalarticle.ukm.my/17848/ Reka bentuk dan pembangunan modul STEM Kembara Sains : Chem-E-Car Masli Irwan Rosli, Darman Nordin, Mohd Shahbudin Mastar @ Masdar, Noorhisham Tan Kofli, Norliza Abd Rahman, Nur Hidayatul Nazirah Kamarudin, Siti Nurul Hunadia Husin, Siti Rozaimah Sheikh Abdullah, Wan Nor Roslam Wan Isahak, Kemerosotan bilangan pelajar sekolah yang berminat untuk menceburi aliran Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) dilihat sebagai satu masalah yang perlu diatasi dalam kadar segera bagi memastikan hasrat negara untuk menjadi sebuah negara maju berjaya. Dengan itu, kajian ini ingin melihat tahap sambutan yang diberikan oleh pelajar sekolah menengah dengan aktiviti modul STEM Kembara Sains: Chem-E-Car (KEMia) bagi menarik minat pelajar terhadap aliran STEM. Modul STEM KEMia ini diasaskan daripada aktiviti kokurikulum mahasiswa dalam Program Kejuruteraan Kimia iaitu pertandingan Chem-E-Car. Modul STEM KEMia ini menggunakan konsep pertandingan yang memberi peluang kepada pelajar sekolah untuk membangunkan sebuah model kereta yang digerakkan hasil tindak balas kimia. Modul STEM KEMia ini dilihat mampu menguji kemampuan dan daya kreativiti pelajar bersama mahasiswa Kejuruteraan Kimia yang menjadi fasilitator untuk menarik minat mereka kepada STEM. Modul ini juga berkonsepkan pembelajaran secara CDIO (Conceive, Design, Implement and Operate - Memikirkan, Mereka Bentuk, Melaksana dan Mengendalikan) dan pembentukan kemahiran insaniah di kalangan pelajar dan juga fasilitator. Kajian soal-selidik juga dijalankan untuk mendapatkan maklum balas pelajar terhadap program yang telah dilaksanakan. Secara keseluruhan, program ini memberi impak yang positif terhadap pelajar di sekolah seluruh Malaysia dengan sebanyak enam aktiviti program KEMia telah berjaya dijalankan di peringkat sekolah dan kajian maklum balas mendapati sekitar 86% pelajar mendapati program ini menarik. Pusat Pengurusan & Pembangunan Mahasiswa, Universiti Kebangsaan Malaysia 2021 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/17848/1/Artikel-8_Prof.-Madya-Dr.-Masli-Irwan-Rosli_FKAB.pdf Masli Irwan Rosli, and Darman Nordin, and Mohd Shahbudin Mastar @ Masdar, and Noorhisham Tan Kofli, and Norliza Abd Rahman, and Nur Hidayatul Nazirah Kamarudin, and Siti Nurul Hunadia Husin, and Siti Rozaimah Sheikh Abdullah, and Wan Nor Roslam Wan Isahak, (2021) Reka bentuk dan pembangunan modul STEM Kembara Sains : Chem-E-Car. Jurnal Personalia Pelajar, 24 (1). pp. 67-74. ISSN 0128-2735 http://www.ukm.my/personalia/publication-category/volume-24-number-1-june-2021/
institution Universiti Kebangsaan Malaysia
building Tun Sri Lanang Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Kebangsaan Malaysia
content_source UKM Journal Article Repository
url_provider http://journalarticle.ukm.my/
language English
description Kemerosotan bilangan pelajar sekolah yang berminat untuk menceburi aliran Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) dilihat sebagai satu masalah yang perlu diatasi dalam kadar segera bagi memastikan hasrat negara untuk menjadi sebuah negara maju berjaya. Dengan itu, kajian ini ingin melihat tahap sambutan yang diberikan oleh pelajar sekolah menengah dengan aktiviti modul STEM Kembara Sains: Chem-E-Car (KEMia) bagi menarik minat pelajar terhadap aliran STEM. Modul STEM KEMia ini diasaskan daripada aktiviti kokurikulum mahasiswa dalam Program Kejuruteraan Kimia iaitu pertandingan Chem-E-Car. Modul STEM KEMia ini menggunakan konsep pertandingan yang memberi peluang kepada pelajar sekolah untuk membangunkan sebuah model kereta yang digerakkan hasil tindak balas kimia. Modul STEM KEMia ini dilihat mampu menguji kemampuan dan daya kreativiti pelajar bersama mahasiswa Kejuruteraan Kimia yang menjadi fasilitator untuk menarik minat mereka kepada STEM. Modul ini juga berkonsepkan pembelajaran secara CDIO (Conceive, Design, Implement and Operate - Memikirkan, Mereka Bentuk, Melaksana dan Mengendalikan) dan pembentukan kemahiran insaniah di kalangan pelajar dan juga fasilitator. Kajian soal-selidik juga dijalankan untuk mendapatkan maklum balas pelajar terhadap program yang telah dilaksanakan. Secara keseluruhan, program ini memberi impak yang positif terhadap pelajar di sekolah seluruh Malaysia dengan sebanyak enam aktiviti program KEMia telah berjaya dijalankan di peringkat sekolah dan kajian maklum balas mendapati sekitar 86% pelajar mendapati program ini menarik.
format Article
author Masli Irwan Rosli,
Darman Nordin,
Mohd Shahbudin Mastar @ Masdar,
Noorhisham Tan Kofli,
Norliza Abd Rahman,
Nur Hidayatul Nazirah Kamarudin,
Siti Nurul Hunadia Husin,
Siti Rozaimah Sheikh Abdullah,
Wan Nor Roslam Wan Isahak,
spellingShingle Masli Irwan Rosli,
Darman Nordin,
Mohd Shahbudin Mastar @ Masdar,
Noorhisham Tan Kofli,
Norliza Abd Rahman,
Nur Hidayatul Nazirah Kamarudin,
Siti Nurul Hunadia Husin,
Siti Rozaimah Sheikh Abdullah,
Wan Nor Roslam Wan Isahak,
Reka bentuk dan pembangunan modul STEM Kembara Sains : Chem-E-Car
author_facet Masli Irwan Rosli,
Darman Nordin,
Mohd Shahbudin Mastar @ Masdar,
Noorhisham Tan Kofli,
Norliza Abd Rahman,
Nur Hidayatul Nazirah Kamarudin,
Siti Nurul Hunadia Husin,
Siti Rozaimah Sheikh Abdullah,
Wan Nor Roslam Wan Isahak,
author_sort Masli Irwan Rosli,
title Reka bentuk dan pembangunan modul STEM Kembara Sains : Chem-E-Car
title_short Reka bentuk dan pembangunan modul STEM Kembara Sains : Chem-E-Car
title_full Reka bentuk dan pembangunan modul STEM Kembara Sains : Chem-E-Car
title_fullStr Reka bentuk dan pembangunan modul STEM Kembara Sains : Chem-E-Car
title_full_unstemmed Reka bentuk dan pembangunan modul STEM Kembara Sains : Chem-E-Car
title_sort reka bentuk dan pembangunan modul stem kembara sains : chem-e-car
publisher Pusat Pengurusan & Pembangunan Mahasiswa, Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate 2021
url http://journalarticle.ukm.my/17848/1/Artikel-8_Prof.-Madya-Dr.-Masli-Irwan-Rosli_FKAB.pdf
http://journalarticle.ukm.my/17848/
http://www.ukm.my/personalia/publication-category/volume-24-number-1-june-2021/
_version_ 1724074616271405056
score 13.222552

Similar Items