Penginterpretasian sikap positif dan nilai kemanusiaan dalam sumber pengajaran dan pembelajaran seni bahasa berdasarkan teori relevans = Interpreting positive attitudes and humanitarian values in language arts teaching and learning materials based on relevance theory

Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM), memasukkan elemen seni bahasa dengan mengekalkan karya sastera dalam silibus pembelajaran. Hal ini kerana seni bahasa atau KOMSAS menjadi alat untuk meneladani sikap positif kepada pelajar. Sifat-sifat positif yang terdapat dalam novel dapat menjadi pengaj...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Samaon, Srikandi Saemah, Subet, Mary Fatimah, Daud, Muhammad Zaid
Format:	Article
Language:	en
Published:	UUM PRESS 2025
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	https://repo.uum.edu.my/id/eprint/34584/1/RENTAS%20%20JBSB%20J1%20B1%20Julai%202025%20189%20213.pdf https://repo.uum.edu.my/id/eprint/34584/ https://e-journal.uum.edu.my/index.php/rentas/article/view/22383
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!