Tinjauan Tahap Prestasi Peranan Guru Pendidikan Islam Sebagai Pemangkin Perubahan Ke Arah Pembentukan Masyarakat Madani Melalui Kaedah Pendidikan Islam Tidak Formal

Vol. 6 No. 1 (2021): Jurnal Sains Insani

Bibliographic Details

Main Authors:	Maziahtusima Ishak1, Mohd Mursyid Arshad2, Fathiyah Mohd Fakhruddin, Ismi Ariff Ismail, Hayati Ismail, Sakinah Ahmad, Siti Rosilawati Ramlan, Noor Saazai Mat Saad, Sarifah Nurhanum Syed Sahur, Hazlina Abdullah
Format:	Article
Language:	en
Published:	Fakulti Perubatan dan Sains Kesihatan Universiti Putra Malaysia 2024
Subjects:	guru pendidikan Islam, nilai profesionalisme guru, pemangkin perubahan, pendidikan tidak formal, teori peranan
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!