Pengaruh tanggapan kebergunaan dan tanggapan kemudahgunaan terhadap penerimaan penggunaan kecerdasan buatan dalam pengajaran sains
Perkembangan pesat dunia teknologi mendorong Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) mengambil langkah proaktif untuk memperkasakan sistem pendidikan menerusi pelancaran Dasar Pendidikan Digital. Justeru, kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti perspektif guru sains berkaitan penerimaan terhadap peng...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | en |
| Published: |
Asian Scholars Network (ASNet)
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/45839/1/Fulltext.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/45839/ https://doi.org/10.55057/ajress.2024.6.8.11 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
