Impak moderasi pengalaman mengajar terhadap pengaruh PTPK dalam pembentukan amalan kreativiti pengajaran Sirah dan Tamadun Islam

Kajian ini menentukan kesan moderasi pengalaman mengajar terhadap pengaruh pengetahuan teknologi pedagogi kandungan (PTPK) dalam pembentukan amalan kreativiti pengajaran Sirah dan Tamadun Islam pada era Revolusi Industri 4.0. Melalui pendekatan kuantitatif dengan reka bentuk tinjauan keratan rentas,...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Jahidih Saili, Muhamad Suhaimi Taat, Nurul Hamimi Awang Japilan
Format:	Article
Language:	en
Published:	Journal of Islamic Educational Research 2024
Subjects:	BP1-253 Islam LC901-915 Islamic education
Online Access:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/43802/1/FULL%20TEXT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/43802/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!