Kesan pendekatan isu sosiosaintifik dan pemikiran reka bentuk dalam STEM terhadap pemikiran kreatif keusahawanan murid sekolah menengah

Pendekatan Isu Sosiosaintifik (PIS) melibatkan murid mengkaji dan menghubungkan sains, kehidupan seharian dan masyarakat dalam komuniti. Manakala Pemikiran Reka Bentuk (PRB) menggalakkan murid untuk memahami keperluan masyarakat setempat mengenai masalah kehidupan sebenar, dan kemudian mengaplikasi...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Sufirman Arifin, Nyet Moi Siew
Format:	Article
Language:	en en
Published:	International Journal Of Modern Education (IJMOE) 2024
Subjects:	LB1050.9-1091 Educational psychology QA75.5-76.95 Electronic computers. Computer science
Online Access:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/41461/1/ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/41461/2/FULL%20TEXT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/41461/ https://doi.org/10.35631/IJMOE.621045
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!