艺术教育实践在提高学生责任感和创新能力的作用研究——以马来西亚华仁中学课室布置为例: The role of art education practice in enhancing students' sense of responsibility and innovation ability—A case study of classroom decoration activities at Chinese High School in Malaysia
艺术教育实践是针对人的教育，与生活有紧密的联系。本文的研究范畴在于以马 来西亚华仁中学课室布置活动为研究视角，分析 ci2 艺术教育实践活动对学生的责任 感和创新能力的作用研究，并从中探究其育人精神与教育意义。本论文共分为五章。 第一章为绪论，主要论述本文的研究课题的背景，运用的研究方法会使笔者的研究过 程具有规划性，并简要概括本文的研究重点。第二章是从马来西亚的艺术教育现状作 为切入点进行分析，论述其实践教育边缘化的原因，并提出笔者的建议和个人看法。 第三章开始介绍华仁中学“课室布置活动”的创办历史及其发展，亦叙述了创办人严 元章的生平与教育理念，论述如何通过此活动来实践严元章“学静兼学动”...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Final Year Project / Dissertation / Thesis |
| Published: |
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utar.edu.my/6790/1/2102149_FYP.pdf http://eprints.utar.edu.my/6790/ |
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