Analisis pembolehubah terpilih pendidikan tahfiz akademik merentas Kurikulum Standard Sekolah Menengah

Kajian ini menggunakan kaedah tinjauan interaksi yang melibatkan sekumpulan pelajar dan guru. Instrumen bagi pelajar digunakan untuk mengumpul data kuantitatif, manakala item skala Likert dikelompokkan mengikut sembilan konstruk atau pemboleh ubah yang dikenal pasti. Sebanyak lima objektif kajian te...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Mohd. Sahandri Gani Hamzah, Idris Jusoh, Wan Zakri Wan Qamaruddin, Abdul Halim Sulong, Sakinah Salleh, Norazilawati Abdullah
Format:	Article
Language:	en
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2025
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/26727/1/1-12%20-.pdf http://journalarticle.ukm.my/26727/ http://ejournal.ukm.my/jpend
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!