Instilling the 4Cs of 21 st century skills through integrated project via Cooperative Problem Based Learning (CPBL) for chemical engineering students
保存先:
| 主要な著者: | , , , , |
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| フォーマット: | Conference or Workshop Item |
| 出版事項: |
2017
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| オンライン･アクセス: | http://scholars.utp.edu.my/id/eprint/35724/ |
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