Cover Image

Kesan penggunaan Model Peringkat Kefahaman Numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam Matematik Tahun Empat

Kesan penggunaan Model Peringkat Kefahaman Numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam Matematik Tahun Empat by Nur Amalina Ahmad

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nur Amalina Ahmad
Format: thesis
Language:zsm
Published: Tanjong Malim 2023
Subjects:
LB Theory and practice of education
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9835
https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9835
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:ir.upsi.edu.my:9835
record_format eprints
spelling oai:ir.upsi.edu.my:98352024-02-21 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9835 Kesan penggunaan Model Peringkat Kefahaman Numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam Matematik Tahun Empat Nur Amalina Ahmad LB Theory and practice of education Tanjong Malim 2023 thesis text zsm https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9835 closedAccess Kesan penggunaan Model Peringkat Kefahaman Numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam Matematik Tahun Empat by Nur Amalina Ahmad
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
building UPSI Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Pendidikan Sultan Idris
content_source UPSI Digital IR
url_provider https://ir.upsi.edu.my/
language zsm
topic LB Theory and practice of education
spellingShingle LB Theory and practice of education
Nur Amalina Ahmad
Kesan penggunaan Model Peringkat Kefahaman Numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam Matematik Tahun Empat
description Kesan penggunaan Model Peringkat Kefahaman Numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam Matematik Tahun Empat by Nur Amalina Ahmad
format thesis
author Nur Amalina Ahmad
author_facet Nur Amalina Ahmad
author_sort Nur Amalina Ahmad
title Kesan penggunaan Model Peringkat Kefahaman Numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam Matematik Tahun Empat
title_short Kesan penggunaan Model Peringkat Kefahaman Numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam Matematik Tahun Empat
title_full Kesan penggunaan Model Peringkat Kefahaman Numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam Matematik Tahun Empat
title_fullStr Kesan penggunaan Model Peringkat Kefahaman Numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam Matematik Tahun Empat
title_full_unstemmed Kesan penggunaan Model Peringkat Kefahaman Numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam Matematik Tahun Empat
title_sort kesan penggunaan model peringkat kefahaman numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam matematik tahun empat
publisher Tanjong Malim
publishDate 2023
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9835
https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9835
_version_ 1792155554694561792
score 13.211869

Similar Items