Buletin NCDRC 2022 Bil 16/Januari-Jun

Buletin NCDRC 2022 Bil 16/Januari-Jun by Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak-Kanak Negara

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak-Kanak Negara
Format: bulletin
Language:zsm
Published: Tanjong Malim 2022
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8475
https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8475
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:ir.upsi.edu.my:8475
record_format eprints
spelling oai:ir.upsi.edu.my:84752022-11-25 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8475 Buletin NCDRC 2022 Bil 16/Januari-Jun Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak-Kanak Negara LB Theory and practice of education Tanjong Malim 2022 bulletin text zsm https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8475 closedAccess Buletin NCDRC 2022 Bil 16/Januari-Jun by Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak-Kanak Negara
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
building UPSI Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Pendidikan Sultan Idris
content_source UPSI Digital IR
url_provider https://ir.upsi.edu.my/
language zsm
topic LB Theory and practice of education
spellingShingle LB Theory and practice of education
Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak-Kanak Negara
Buletin NCDRC 2022 Bil 16/Januari-Jun
description Buletin NCDRC 2022 Bil 16/Januari-Jun by Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak-Kanak Negara
format bulletin
author Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak-Kanak Negara
author_facet Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak-Kanak Negara
author_sort Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak-Kanak Negara
title Buletin NCDRC 2022 Bil 16/Januari-Jun
title_short Buletin NCDRC 2022 Bil 16/Januari-Jun
title_full Buletin NCDRC 2022 Bil 16/Januari-Jun
title_fullStr Buletin NCDRC 2022 Bil 16/Januari-Jun
title_full_unstemmed Buletin NCDRC 2022 Bil 16/Januari-Jun
title_sort buletin ncdrc 2022 bil 16/januari-jun
publisher Tanjong Malim
publishDate 2022
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8475
https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8475
_version_ 1753790255581888512
score 13.222552