Pembinaan dan kesan Modul Scaffolding Literasi (ScafoLIT) terhadap kemahiran membaca murid Pemulihan Khas
Pembinaan dan kesan Modul Scaffolding Literasi (ScafoLIT) terhadap kemahiran membaca murid Pemulihan Khas by Ramli Hasan
Saved in:
Main Author: | Ramli Hasan |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
Tanjong Malim
2020
|
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6967 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6967 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penggunaan kaedah bacaan ulangan untuk membantu kemahiran membaca murid pemulihan khas
by: Nor Khairunisa Adnan
Published: (2022) -
Kesan teknik pengajaran terhadap prestasi kemahiran membaca murid pemulihan linus
by: Ramle, Marina
Published: (2012) -
Kesan modul literasi awal (Modul LIT-A) terhadap pencapaian kemahiran literasi awal mengikut jantina kanak-kanak
by: Bacotang Juppri, Mohamed Isa Zainiah, Che Mustafa Mazlina,
Published: (2017) -
Kemahiran membaca murid disleksia dalam literasi Bahasa Melayu
by: Subramaniam, Vijayaletchumy, et al.
Published: (2022) -
Keberkesanan perisian pemulihan interaktif pemint dalam membantu meningkatkan penguasaan kemahiran membaca dalam kalangan murid pemulihan khas
by: Sanitah Mohd Yusof, Mohd Sabri Mat Salleh
Published: (2018)