Pembangunan model pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat

Pembangunan model pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat by Rosli Rozie,

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rosli Rozie,
Format: thesis
Language:zsm
Published: N/A 2014
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2423
https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2423
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:ir.upsi.edu.my:2423
record_format eprints
spelling oai:ir.upsi.edu.my:24232020-02-27 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2423 Pembangunan model pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat Rosli Rozie, LB Theory and practice of education N/A 2014 thesis text zsm https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2423 closedAccess Pembangunan model pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat by Rosli Rozie,
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
building UPSI Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Pendidikan Sultan Idris
content_source UPSI Digital IR
url_provider https://ir.upsi.edu.my/
language zsm
topic LB Theory and practice of education
spellingShingle LB Theory and practice of education
Rosli Rozie,
Pembangunan model pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
description Pembangunan model pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat by Rosli Rozie,
format thesis
author Rosli Rozie,
author_facet Rosli Rozie,
author_sort Rosli Rozie,
title Pembangunan model pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
title_short Pembangunan model pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
title_full Pembangunan model pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
title_fullStr Pembangunan model pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
title_full_unstemmed Pembangunan model pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
title_sort pembangunan model pencapaian matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
publisher N/A
publishDate 2014
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2423
https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2423
_version_ 1674805202304106496
score 13.222552